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151.
2007年江苏历史高考,是现行高考模式的最后一年,也是向高中历史新课程过渡的一年。综观2007年江苏历史高考试题,既可看到江苏自主命题的稳健风格即以历史学科主干知识为载体对学生进行基本学科能力的考查,也可领略到新课程理念在一定程度上的体现即试题中蕴涵的对学生主体性和学习探究性的要 相似文献
152.
袁东升 《中国小学语文教学论坛》2017,(1):72-74
语言文字运用是重要的语文素养.高考对语言文字运用的考查要求很明确,就是考量学生准确、熟练、有效地运用语言文字的程度.2016年高考,全国9套试卷的语用题,内容涉及字音、词语、修辞等方方面面,题型多样;内容和题型既有守正,又有出新.从守正和出新中,我们能够较为清晰地窥探出今后语用教学与考查的方向. 相似文献
153.
154.
155.
156.
157.
2010年高考安徽语文卷无论是在试卷的结构、长度、模式上.还是在题型、题星、知识点的组合上,都与前两年的试卷保持一致。命题的内容与形式都坚持求平求稳,过渡衔接自然.守正出新,稳中有变。整个试卷风貌给人以成长、成熟之感,愈采愈彰显新渫标特色和安徽文化大省的气质,稳定、大气,开合有度,不变中有变。 相似文献
158.
159.
160.
云南省中医中药研究所 《云南科技管理》2009,22(5):94-95
<正>云南省中医中药研究所建于1979年12月,是政府举办专门从事中医中药研究的公益性事业机构。建所30年来,完成了100多项中医中药和民族医药研究课题,获得了18项政府科技成果奖励,出版了10部中医中药和民 相似文献