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261.
受国家档案局局长、中央档案馆馆长杨冬权同志委托,很高兴参加北京市档案工作会议.首先,我代表国家档案局中央档案馆和杨冬权局馆长对这次会议的召开表示热烈的祝贺!同时,借此机会向长期以来一贯重视、关心、支持档案工作的北京市委、市政府和各有关方面的领导同志表示衷心的感谢,向参加会议的全体同志并通过各位向全市档案工作者表示亲切的问候! 相似文献
262.
263.
香港回归祖国的怀抱至今已经十年了。十年来,尽管香港与内地在政治、经济、文化、社会等各个方面的交流与融合有了突飞猛进的发展。但众所周知,真正让绝大多数民众从心理上认同与回归却不是一件很容易的事,它需要一个漫长的过程。 相似文献
264.
办报难,尤其难在办“要闻”。机关报如此,晚报亦然。笔者在地市晚报从事要闻版编辑工作快十年了,对此深有感触。然而这被称作“老大难”的苦差事还得有人来做,做还得尽可能做好。因而,把“家常菜”做出新味道是一种艺术。 相似文献
265.
2004年12月9日,《沈阳日报》、《大连日报》、《宁波日报》、《无锡日报》、《厦门日报》社长、总编聚集上海金茂大厦,庄严地发表《上海宣言》,宣告中国日报五强联盟成立。如今,五强联盟已成立了整整两年半,其运作情况究竟如何?取得了哪些骄人业绩?笔者带着这些问题,进行了进一步的了解。 相似文献
266.
4月20日至27日,省第十次党代会在贵阳胜利召开。面对这五年一次的盛会,省内各新闻媒体依托各自优势,精心策划,在版面安排、栏目设置、报道形式、稿件采写等方面都努力创新,报道浓墨重彩,为这次盛会营造了良好的舆论氛围。会前宣传有声有色。从3月19日 相似文献
267.
268.
当前,不少教师认为教学创新高不可攀,难于把握,无形中增加了对创新的神秘感。另一方面,有的教师则又在异想天开中显得有些脱离实际,在怪异和花梢之中容易走向形式主义。那么,教学创新对于教师来说,究竟有没有规律可循,应该怎样才能少走弯路呢?笔者认为,在课程教材教法的改革方面,采取以下四项策略。 一、推“陈”出新 教学创新不是要全盘否定过去,重新再来,不是要革除传统教学中的精华,而是要大力倡导启发式、讨论式教学,充分利用因材施教、长善救失等规律教育学生。积极主张通过质疑问难、手脑并用等方法培养学生,从而使学生达到举一反三、触类旁通的学习境界。对上述这些传统的教育方法,过去我们没有研究透、使用好,现在要加强。例如“质疑问难”就是一种重要的方法,学生质疑问难的过程就是穷理的过程,也是长知识 相似文献
269.
4月9日,随州市委、市政府在市委小礼堂召开全市档案、党史、方志工作会议,市委副书记冯仲凯在讲话中强调,档案部门要在服务民生方面有新作为。
冯仲凯指出,各地档案部门一定要牢记使命,做到守土有责、有所作为,要紧紧围绕党和政府的中心工作,认真抓好档案工作服务民生的工作,不断加强档案馆业务建设,提升信息服务的功能。要加强档案法制建设,强化改制、破产企业和重点工程建设项目档案管理。 相似文献