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(一) 对编采人员实行“稿分制”,是量化考核的一个举措,是报社管理的一大进步。 报社记者、编辑的业务水准和工作业绩,直接体现于采写、编用的新闻作品。从市场经济的视角来看,新闻作品是经记者、编辑的智力劳动(以及一定程度的体力劳动)所物化了的产品,业经见报就成为具有市场价值的“(特殊)商品”,从而,当事人便拥有获取经济酬报(工资或奖金)的权利。一般来说,见报的新闻作品之多少,反映了当事人付出的劳动量之大小。依照“多劳多得”的社会主义分配原则,新闻作品的见报数量,应该是确定相应奖金金额的一个依据。新闻… 相似文献
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黄燕飞 《宁波大学学报(教育科学版)》2001,23(1):93-95
目前体育教师工作量计算办法还不完善,大多数是由各省、市、各地区及各院校自行计算,且普遍存在着与其他学科教师同工不同酬的现象,极大地影响了体育教师的 教学积极性,针对这一情况,本文通过对体育教师工作量的量化方法分析,提出一套较为合理地具体计算方法。 相似文献
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我国男子十项全能运动员突破8O0O分成绩模式及单项成绩水平评价模式的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
依据十项全能运动员成绩增长的阶段性特点,分别制定8000分运动员不同时期的成绩模式和单顶成绩发展水平评价模式。其创新点在于实现了模式的纵向控制功能,为我国十项全能运动员多年训练的单项成绩控制提供了参照标准。同时,运用评价模式对我国优秀运动员成绩表现特征进行分析,指出了我国全能运动员存在的不足和突破8000分应努力的方向。 相似文献
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运用文献资料调研、数理统计法、录像观察法和逻辑分析法,对中国男篮队员3分球投篮的准备时间、准备动作和投篮方式进行了分析,发现中国男篮的3分投篮时的准备时间比与赛队长、跳投能力不如与赛队,并提出了建议。 相似文献
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重复反映文献主题内容、混淆类目之间的区别、对多个并列主题内容的文献不能正确归类、不按规定的仿分次序分,都会导致误加“0”的错误。应避免这些并非属于加“0”技术三身的加“0”错误。 相似文献
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