全文获取类型
收费全文 | 678篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 623篇 |
科学研究 | 10篇 |
体育 | 26篇 |
综合类 | 7篇 |
信息传播 | 15篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 2篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 4篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 50篇 |
2013年 | 30篇 |
2012年 | 39篇 |
2011年 | 81篇 |
2010年 | 68篇 |
2009年 | 77篇 |
2008年 | 64篇 |
2007年 | 58篇 |
2006年 | 53篇 |
2005年 | 65篇 |
2004年 | 18篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 12篇 |
2000年 | 13篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有681条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
细胞的有丝分裂是高考的热点,从2005-2008年几乎每年都有考查,并且此考点所占分值较大,现将与此考点有关的热点题型归纳如下: 相似文献
102.
《中学英语之友(高二版)》2010,(1)
每年易中难三个层次的试题都会按固定的分值比例在中考试卷中出现。2009年中考阅卷场上的数据显示,北京、沈阳、厦门等地的难题比例均在减少。如沈阳市在今年中考中,所有学科易中难试题的分值比例首次调整为7:2:1,以往是6:2:2。这是自沈阳市中考独立命题以来,首次进行这样的调整。 相似文献
103.
从近几年高考改卷的反馈情况来看,英语书面表达的成绩不容乐观。2006年浙江省的书面表达总分为30分,其中得21分以上的作文仅占5.49/6,而10分以下的作文却占22.2%;2007年浙江省的高考作文平均分也才13分左右,考生的得分集中在12—19分值段;2008年浙江省的高考作文得21分以上的只占8.5%,10分以下的占23.4%。 相似文献
104.
吴高屏 《数学学习与研究(教研版)》2010,(11):65-65
三角函数是高考的一个重点,也是一个热点.从这几年的高考试题来看,除了以大题的形式出现以外,还有选择题和填空题,在整套试卷中,所占的分值比较大.三角函数所涉及的公式及内容很多,但从这几年的高考试题来看,大多以下列几种形式命题居多. 相似文献
105.
张际元 《语文月刊(学术综合版)》2010,(2):94-94
近几年高考语文对文言文翻译越来越重视,题量和分值都在增加(全国卷和江苏卷已高达10分),而从高考考生在文言文翻译上的表现来看,学生在做文言语句翻译时普遍感到困难,得分较低,那么如何打破文言语句翻译的瓶颈,取得高分呢?笔者以为在做文言语句翻译时,必须认真走好这样六步,即猜、联、析、对、通、誊。 相似文献
106.
107.
廖婉华 《中国科教创新导刊》2009,(9):60-60,62
本文要探讨的是高职高专的艺术设计学科课程中,教师判断学生在知识技能的掌握成效所作判断依据,通常都是用成绩完成评定的。艺术设计类课程的成绩考核和评定方式依据应该是和其他学科有所区别的,并具有一定的特殊性。笔者尝试把学生“分数评核”区分为在设计思维学习活动中的表现和在作业效果所呈现的设计思维能力两种物象形式,来作为评定的基本依据。学生设计及创意分值评估,具体的评核依据应该以“想象力、好奇心、投入感、理解力和分析力”这五个主要方面同步考察。其中,学生的想象力和分析能力应该是最为重要的。尝试着如何从学生创意潜能的角度,去合理评定学生课程成绩。总结了一些心得体会。 相似文献
108.
羌建中 《中学数学研究(江西师大)》2009,(11):7-10
概率与统计在高中数学教学中占据着不可替代的位置,也是高考常考常新的内容之一.近年来的高考试题表明:在应用题的考查方面,它基本上取代了传统的数学应用题.概率与统计在历年各个省市的高考中一般考查一小题和一个大题,难度中等偏下,分值基本上是20分左右,概率能在总分值中占这样一个比重是值得我们认真分析及准备的. 相似文献
109.
高考对古文的考查,一般有四种题:一是考查对文言实词的理解.二是考查对文言虚词的理解.三是考查对选段内容的理解,四是翻译。分值在20分左右。要想考试得高分,古文阅读必须重视翻译;古文翻译,必须重视字词句的落实。古文阅读,一定要让学生过好翻译关。因为过好了翻译关,对文言实词和虚词的理解,对选段内容的理解也就自然得心应手了。翻译不过关,其它皆难办。翻译要过关,必须字字落实到位,不能随心所欲.自以为是。 相似文献
110.