农业院校大学生心理压力及应对方式调查研究

农业院校大学生面临着学业、就业等诸多心理压力。在调研访谈的基础上,分析农业院校大学生主要心理压力来源及特点,提出缓解大学生心理压力的对策和建议。     

电子学档与大学英语自主学习的契合

与传统的评价方式相比,电子学档因其独特的优点,可以作为过程性评价的有效途径。而大学英语自主学习需要强调学习的过程性和自我学习管理,这与电子学档的应用是契合的。为此,我们探索了基于自主学习的大学英语"电子学档"的设计与实施,并提出问题及挑战供进一步研究。     

宋代书籍传播方式略论

宋代书籍的传播方式多种多样,其中搜访与献书、购买、赐书与赠书、战争是最主要的途径。搜访是政府层面进行的图书收集工作,献书则是下层对此的响应。购买是满足阅读需求最基本的方式。赐书是政府行为,对内与对外各有其特点。赠书则存在于亲朋故友间,旨在传承书籍或交流感情与学问。书籍传播对内使得文化昌盛,对外则促进了东亚文化圈的繁荣与巩固。     

学校管理案例分析的技术与策略

学校管理案例分析是学校管理者进行行动研究和反思学校管理实践的重要工具。较之于单纯的理论学习，案例分析可能是更为有效的学习方式。一个学校管理者如果能在加强自身理论素养的同时，养成案例分析的习惯，对于提升个人的实际管理能力、促进自身的专业发展会十分有益。     

论新学习方式中的审美内涵

审美精神是人情感态度价值观的集中体现 ,揭示新的学习方式中蕴涵的审美内涵 ,有利于更深刻地认识新的学习方式 ,更重要的是有利于实施运用新的学习方式时更好地挖掘它的内涵 ,为培养全面健康的学生个性发挥其最大的作用     

思想政治教育进网络与思想政治工作队伍建设

高校思想政治教育进网络是传统的思想政治教育工作在方式、方法和手段上的创新，由于网络本身固有的特点，使得这项工作艰巨而复杂。目前高校思政工作队伍的素质现状还普遍难以应对这场严峻挑战。转变教育观念，树立“五种意识”，是提高队伍整体素质、应对挑战的积极对策。     

高职市场营销专业职业技能培养的思考

高职市场营销专业职业技能培养目标应体现出实用性，职业技能教学要突出训练性，职业技能考核要体现开放性，这样才能更好地体现出高职的教育特色，有利于学生职业技能的形成。     

植根生活 解读社会：作文教学改革断想

有位老师曾给学生布置了一篇 4 0分钟的作文 ,可事实是 :前 2 0分钟啃笔头 ,后 2 0分钟瞎拼凑 ;问之 ,答曰 :“无话可说。”是什么堵住了学生思维的泉眼 ?孩子们的观察力哪儿去了 ?为什么对身边俯拾即是的活生生的材料视而不见 ?为什么多彩的生活被拒之门外 ?苏东坡曾喻写作为“行云流水” ,从学生枯竭的笔端中我们意识到 :写作材料的枯竭、阅读资源的匮乏必将导致思维的凝滞 ,以致衍生出孩子们的作文本上成篇的假话、废话、空话、套话成灾。而这种现象的背景是 :教师“屠夫式”的课堂肢解 ,“一心只读教科书”的课堂封闭 ;家长视课外书为“…     

农村中小学现代远程教育工程中DVD模式的教学应用

本文针对农村中小学现代远程教育工程中“模式一”(即DVD+TV的教学光盘播放点模式)所构建的现代远程教育教学环境,运用教育传播学中的模式研究方法,按照“教师能力水平、适用课程类型、资源形态特征和资源播放方式”等四个要素,归纳出四种比较典型的DVD播放教学资源应用方式,即:全程依托式、分段依托式、组合分段式和多重组合分段式。这四种应用方式在农村中小学教师的课堂教学实践过程中的渐进变化,显现出的特点是:对资源和资源组合方式同一性依赖程度逐步减小,而对资源以及资源组合的丰富性、对教师专业化水平要求逐步增大。