补正

发表于本刊2014年第6期邰杰、王岩松、祝小神的论文《高职与应用型本科人才分段培养研究——以江苏理工学院艺术设计学专业推行"工作室制"为例》,系2013年江苏理工学院高等教育研究项目"本科人才培养模式创新研究——基于LSSP原理工作室教学机制研究"(JG13063)、2014年江苏省高等学校大学生创新创业训练计划省级一般项目"任务驱动下的环境设计工作室实践项目训练"(201411463042Y)     

分类分段的本科生导师制探索——以南京晓庄学院为例

近年来,我国众多高校实施了本科生导师制,但难见成效,不同高校在实施这项制度时,遇到的问题与困难也不尽相同。本文从该项制度在牛津大学和其他国外高校的推广中得到启发,并根据南京晓庄学院导师制实施情况的调查,分析了该制度实施过程中所存在的问题,提出了分类分段导师制的实践模式及实施建议。     

高技能自动化技术人才“本专科分段培养”课程体系构建

本文针对高职专科与应用型本科存在办学定位、人才培养模式、课程设置方式等方面的不同,以自动化专业为研究载体,提出了"本专科分段培养"课程体系的构建思路,并根据高职专科与应用型本科自身的教育类型与层次特征,构建了具备各自特色又相互统一的课程体系,对高等职业院校及应用型本科院校其他工科类专业的"本专科分段式"培养起到一定的指导作用。     

刍议服装专业中职与本科“3+4”模式分段培养与衔接

现代职业教育体系中,中职与本科"3+4"项目的分段培养与衔接中要把控录取生源质量,延续性设计文化课程,互补性设计专业课程,优化考评机制。     

基于模糊时间序列模型预测三亚旅游总收入

提出模糊时间序列预测的一种改进方法,重新研究杭州宋城主题公园旅游收入预测问题,历史数据的模拟预测时的AFER比应用GM(1,1)灰色模型预测时更小,因此就杭州宋城主题公园旅游收入预测问题的案例而言,模糊时间序列预测的一种改进方法比GM(1,1)灰色模型的预测精度要高。应用该方法研究三亚市旅游总收入预测问题,不仅进行历史数据模拟预测研究,还进行未知年数据的预测研究。该方法预测公式结果简洁,计算方便,历史模拟预测误差率较小,是一种可行的短期预测方法。     

思政微作业何以微而高效——以“弘扬中华优秀传统文化和民族精神”为例

“双减”背景下,要做到“减负不减效,减量不减质”,达到“减负、提质”目标,可以从阶段性与连续性、自选性与层次性、趣味性与实效性三个方面尝试优化思政作业设计,实现少而精,达到巩固学生学习成果、发展学生学习能力、锻炼学生思维品质、培养学生学科素养的效果。     

川西致密气藏压裂井优化射孔技术研究目的和意义

川西致密气藏具有典型的低孔低渗、非均质性强、自然产能低的特征,川西地区天然气产量从2005年的21×108m3/年的产能提高到"十一五"末的40×108m3/年,需要加强工程施工各个环节的工艺研究,积极开展新技术、新方法的研究和应用,以提高致密气藏最终采收率。     

城市轨道交通柔性接触网分段绝缘器的故障分析

本文针对城市轨道交通柔性接触网分段绝缘器运营过程中出现的常见故障进行整理归纳。分析分段绝缘器故障的主要原因并提出相应的处理方法,为今后处理该类型故障提供方案,以便提高分段绝缘器的现场运营质量。     

船舶企业分段制造外协项目制管理应用

船舶分段制造外协项目制管理建立与应用是各大造船厂近来研究与应用的管理课题。分段制造外协的管理模式可以实现快速造船,使企业能够迅速响应市场需求。项目制管理可以高效的控制项目质量、成本和进度。