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101.
不管是从眼下,还是从一个更长远的历史来看,2008年将坚固地横亘在所有叙事者前面,无法绕行。对于中国人来说,汶川地震、北京奥运,一悲一喜,气吞山河,一个现代化国家在这一刻突显成长的风姿,世界为之惊讶。  相似文献   
102.
《柳州师专学报》2018,(1):77-80
随着现代农业的推进和农业产业的发展,江淮分水岭农业产业化取得了一定的成绩,但受各种制约因素的影响,总体发展水平仍然不高,分散种植明显,龙头企业带动能力弱,产业集聚程度低,农业生产科技含量低,社会服务体系发展相对滞后。若想解决这些问题,必须加快土地流转,促进产业集聚,做大做强龙头企业以增强龙头企业的带动能力,加强农业科技培训以及建立农业产业化服务体系。  相似文献   
103.
图像分割是图像处理中的一个重要问题,也是一个经典难题.文章介绍了常用的图像分割的常用技术:如阈值分割方法、边缘检测方法和区域分割方法,以及图像分割的新技术.应用了基于标记的分水岭算法,从仿真实验结果可以看出,标记的选取是该算法图像分割的关键.  相似文献   
104.
赖晗梅 《四川教育》2020,(13):26-26
目前,全国疫情防控取得阶段性成果,孩子们陆续从家庭回归学校,从线上教学回归现场教学。危机,成为不同行业发展的分水岭,成为教育升级的催化剂。习近平总书记说:“危和机都是同生并存的,克服了危即是机。”丘吉尔曾说:“不要浪费一场危机。每当发生大事,随众起哄的多,静心思考的少。每逢遇到危机,盯着风险的多,看到机会的少。一场危机会让我们真实地看到一个时代的结束和另一个时代的开启。”这个春天,在教育人的心中写下太多的不同寻常,催生着更多的理性反思。疫情是灾难也是危机。复课后,我们怎样实现教育升级?  相似文献   
105.
确立科学教材观:教材创新的根本课题   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统教学论把教材限定于概念和法则的观点是片面的,必须广义地界定教材概念,赋予其新的涵义.在教学实践中是"教教科书"还是"用教科书教",清晰地反映了两种教材观的歧异,它是区分新旧教学的分水岭.科学教材观认为,优质教材不是冷冰冰的死板的教条或教义,而应当是富于"人文情怀",引导儿童展开对话的一系列文化探究.教材创新是时代赋予我们的使命.  相似文献   
106.
小学第二学段是小学阶段语文学习的分水岭,是由第一学段向第三学段过渡的桥梁,在语文学习中占有重要地位。根据“课标”精神和对第二学段的阶段目标要求,新世纪版小学语文教科书四年级下册教材以学生语文实践活动为核心,采用适合学生认知水平的主题或情境,从学生的自主学习出发  相似文献   
107.
有人曾这样描述现在中学生的英语水平:听起来云里雾里,说出来吞吞吐吐,读起来磕磕碰碰,写起来缩手缩脚.也有人说以前的"聋哑"变成了现在的"聋哑瞎",也许上述两种观念有点偏激,但事实上学生在初中阶段的英语学习中的确会遇到两个关口:一是入门时的绊脚石,二是初二时的分水岭.  相似文献   
108.
在加拿大西南部亚伯达省与美国西部蒙大拿州交界处,各有一个国家公园,在加拿大的叫沃特顿湖国家公园,在美国的叫冰川国家公园。虽然它们分属不同的国家,但在地理上浑然一体,只不过被国界线隔开了。1995年,联合国教科文组织将沃特顿-冰川国际和平公园作为自然遗产,列入《世界遗产名录》。  相似文献   
109.
根据相似原理,在室内建立能模拟地下水分水岭移动特征的模型。模拟一定降雨条件下,保持一侧河渠水位不变,改变另一侧水位,并加入示踪剂,观察不同水位差时地下水运动特征并记录测压管水位,绘制潜水位与分水岭形态,实测分水岭位置,得到试验数据,并对比不同水位差下地下水分水岭的移动特点。同时,根据已知的模型参数,由河间地块潜水流浸润曲线方程与分水岭位置计算式得到理论潜水位和分水岭位置,并与实测值相比。结果表明:通过公式计算得到的理论潜水位和分水岭位置与实际试验测得的数据相吻合,但存在临界值C_r,当两侧水位差Δh>C_r时不再适用,临界值大小与流体密度、动力黏性系数、渗流断面平均流速、砂样平均粒径等有关。  相似文献   
110.
当萨卡什维利下令军队向南奥塞梯进攻的时候,也许这位格鲁吉亚总统并没有意识到这个决定将引发什么——俄罗斯的迅速反击、格军的败退、美国的高调介入……从旧大陆到新大陆,从大西洋到太平洋,位于欧亚分水岭上的高加索山脉,在某种意义上成为1991苏联解体后的一个新的国际政治格局的分水岭。  相似文献   
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