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91.
构建AI大模型驱动的智慧图书馆服务体系,能够提高服务质量和效率,为读者提供更加优质的服务体验。文章在探讨AI大模型驱动的智慧图书馆服务变革方向的基础上,结合智慧图书馆服务需求,构建包括图书馆数据管理、图书馆AI大模型调度、图书馆平台管理、图书馆交互服务、制度标准和安全保障等服务体系,建立人员管理、资源管理、技术管理和服务管理等管理机制,同时指出AI大模型驱动的智慧图书馆服务中的信息安全、版权、隐私和伦理等问题,以推动图书馆发展。 相似文献
92.
在高中化学教学中,实验是教学基础,也是学习过程中不可缺少的一个环节,实验操作的正确与否,不仅直接影响学生对化学知识的掌握,还直接关系到学生化学思维能力与创新能力的发展。在课程观指导下,倡导以科学探究为主导的多元学习方法,注重学科探究能力的开发,培养学生的创造性思维和动手能力。实验教学是实施化学教学研究的一种重要手段。高中化学实验前中后质量管控这种控制方法在中学化学探究性实验课上的应用,取得了良好的效果。文章通过对此方法进行探究,以期为提高高中教学质量提供借鉴与参考。 相似文献
93.
黄亚芬 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2023,(2):23-27
作业管理是推动“双减”落地的突破口,是撬动课堂变革的催化剂。学校尝试从时间管理、内容分级、评价改革三方面入手,具体思路是:以时间管理为突破,避免作业的拖沓和低效;以内容分级为保障,避免作业的单一和乏味;以评价改革为驱动,避免作业的随意和失当。 相似文献
94.
大学英语入学分级水平交际能力测试研究 总被引:2,自引:0,他引:2
大学英语分级教学对进一步优化教学师资,有效提升大学英语教学具有重要作用。其中科学设计大学英语分级水平测试内容,注重对学生英语语言交际能力的考核尤为重要。文章从分级水平测试的性质、分级水平交际能力测试研究理论依据、设计原则、测试试题类型比例、测试内容与结构等方面进行了系统的分析,从中可以看出大学英语入学分级水平交际能力测试既能考查考生的语言知识,又能考查其在有意义的语境中能否恰当、得体地使用目标语言的能力。 相似文献
95.
对少儿主题出版物进行分级,能够解决主题出版物的严肃、深刻与少儿阅读需求中的有趣、浅显这两对难以平衡的供需矛盾,提升少儿主题出版物的出版质量。从读者、买者、出版者和管理者四个维度,就当前少儿主题出版物内容不符合少儿需求、购买时缺乏引导、选题趋于同质化和分级资源不均衡的问题,提出科学分级提升读者兴趣、正确引导方便买者选购、多样创新开拓细分市场、统筹规划优化分级布局的对应策略。 相似文献
96.
97.
98.
过往的教师负担研究更强调客观层面的实际工作量,忽视了教师负担的主体差异属性。基于资源管控理论,将教师负担定义为教师为平衡内外需求关系而承担的资源消耗,是教师存在的必要方式。教师负担过重的本质是“入不敷出”的资源失衡,缘起于资源支出过度、资源恢复不力和资源强度较低三种情况;教师减负要把握维系资源平衡的要义,构建多主体协作机制,实现教师资源的收支均衡。 相似文献
99.
残疾人冬季两项项目竞技特征的理论研究薄弱和对残疾分级体系的认知模糊是影响我国残疾人冬季两项项目发展的关键问题。基于残疾分级视角,对有关残疾人冬季两项项目竞技特征的文献进行梳理与分析,认为:1)可通过加强我国冬季两项残疾人运动员运动技术的时效性和经济性练习,提升冬季两项残疾人运动员滑雪技术的动态平衡能力和滑行过程中的有氧代谢供能水平。2)在进行射击项目训练时,通过增加脱敏训练和电子激光靶系统训练等专项训练加强我国冬季两项残疾人运动员的射击技术稳定性和动作控制准确性。3)残疾人冬季两项竞技运动要求运动员具备良好的中枢神经系统调节能力,以最短时间激活副交感神经降低心率来提高动静转换效率,通过体能分配与技术运用等专项训练来全面提高冬季两项残疾人运动员的快速应变能力。4)冬季两项专项训练还需通过兼顾与整合2个小项相结合的训练方法来提升训练的整体效果。5)同一残疾分级的坐式运动员的不同坐姿对身体关键发力部位的肌肉募集有一定影响,在规则允许范围内,通过外部辅助和内部增强技术优化运动员竞技能力结构是冬季两项残疾人运动员达到国际水平的关键。 相似文献
100.
“流空间”视角下粤港澳大湾区空间布局分级特征研究 总被引:1,自引:0,他引:1
为加快粤港澳大湾区区域一体化进程,基于“流空间”视角,以粤港澳大湾区11个核心城市为研究对象,从客运流、经济流、信息流三个维度建立数理统计模型,分析粤港澳大湾区的交通、物流和经济信息化水平,并综合运用Jenks自然断裂点法和Moran散点图对粤港澳大湾区进行空间布局分级特征研究。研究结果表明:粤港澳大湾区有两个增长极——广州和深圳;粤港澳大湾区以珠江为界,珠江东西两岸分级明显;港珠澳大桥的连通有助于加强流要素空间互动,发挥更强的区域辐射和带动作用,扩大H-H连绵区的分布范围。 相似文献