《迪士尼学而乐》:儿童学习系列图书的新高度——访凤凰阿歇特总经理王竞

2011年,《迪士尼学而乐》登录全球40多个国家的图书市场,销量超过1亿册,亚洲已授权出版发行的国家有日本、韩国、新加坡等.2012年北京图书订货会上,凤凰阿歇特作为《迪士尼学而乐》大陆正式授权商,首次展示了这套大型的全球儿童学习系列图书.凤凰阿歇特将在2012年和2013年陆续推出《迪士尼学而乐》系列丛书,除已经上市的《迪士尼阅读真奇妙》《迪士尼学而乐·数学》外,《迪士尼精彩世界》也将陆续推出,旨在将《迪士尼学而乐》科学的分级学习和寓教于乐的教育理念在中国传播,让每个孩子都能在学习中发现乐趣,认识世界.《迪士尼阅读真奇妙》是全球学前教育品牌《迪士尼学而乐》的三大系列之一,由国际顶级阅读专家编创,每一个故事都包含阅读分级与心智成长两个维度.     

从《睡虎地秦墓竹简》看秦政权对粮食的管控

《睡虎地秦墓竹简》有相当篇幅是粮食问题,从中可以了解秦政权对粮食问题的态度和政策。秦政权对粮食生产、储藏、加工、消费等环节都有严格的管理制度,对保障秦政权粮食安全、支撑对外战争起到重要作用。     

高等学校学生档案管理发微

本文基于高校"学生类"档案形成的现状,明确学生类档案归档范围,提出该生类档案分级式管理模式。     

提高高职高专院校英语慢班教学质量的策略

文章首先肯定了高职高专院校英语分级教学的积极意义,继而指出了英语慢班学生学习中存在的主要问题,最后,从教师与学生两个角度提出切实提高高职高专院校英语慢班教学质量的策略。     

高职院校“多元分级式”创新创业教育模式研究

创新创业教育已成为当今高校思想政治教育的重要内容之一。基于建设创新型国家对创新创业型人才的迫切需求,高校将如何优化整合教育资源,积极探索符合国情、行情、校情的创新创业型人才培养新模式是当前值得研究的重要课题。因此,针对高职院校创新创业教育现有模式,并结合创新创业教育现状,提出高职院校"多元分级式"创新创业教育模式,并对如何重点开展好实践环节教育进行深入研究并提出建议和改进办法。     

浅谈中小学校危机管控的原则和策略

社会转型期,社会矛盾多样复杂,校园危机事件时有发生,如何有效管控这些危机事件已经成为教育研究的热点问题之一。由于校园危机事件一般具有社会影响大、新闻传播广、负面效应强等特点,文章从探讨学校危机入手,提出危机管控的原则和策略。     

《认识整万数》教学设计与说明

【教学内容】苏教版小学数学四年级上册第86、87页。【教学目标】1.让学生认识计数单位"万""十万""百万""千万",了解这些计数单位间的十进关系;掌握亿以内的数位顺序;认识整万数,了解整万数的特点,初步了解我国的数位分级方法,会根据数级正确地读写整万数。2.通过活动,让学生感知"万""十万""百万""千万"与已有计数单位之间的联系,并体验计数单位和整万数的大小。     

探寻性别的真相———评朱迪斯.巴特勒《性别麻烦》简

朱迪斯·巴特勒的代表作《性别麻烦》深入思考了与性别相关的一系列问题,其中最容易引起争议的就是主体问题和操演性.她在书中质疑了主体的概念,拆解主体,使之成为一系列行动的结果,而且提出了操演性的概念,探讨了颠覆父系律法管控的可能性.     

执业药师改革的若干建议

自1995年7月中国人事部、国家中医药管理局颁布了《执业中药师资格制度暂行规定》以来,中国开始实施执业药师资格制度,至今已经历经了21年时间。尽管历经多年,我们还是面临各种各样的问题,比较突出的有:执业药师人数缺口、水平参差不齐、执业药师定位不明确,等等。鉴于此,作者根据执业药师的实际工作情况,参考多种资料,提出执业药师就近执业,缓解大量缺口问题;根据工作种类分科分类,做到专业专精;参考卫生资格类考试,将执业药师分级定标解决水平差异问题。     

初中数学竞赛分级训练

为了配合教学同步拓展训练和课外竞赛辅导，我刊自2006年第1～2期起连续刊登“初中数学竞赛分级训练”．每期就一个单元的内容给出A、B两个等级的训练题．欢迎大家提出更好的意见或建议．[编者按]