寂寞与疾病的交困

《古炉》中的古炉村,贫穷、分配不公、饥饿、怨气郁结、贪污腐败、打击压制,乱象丛生。潜藏的恶性因素恰逢“文革”,便呼呼地燃烧起来了。古炉村的动乱中,首先起来的是那些所谓的“游民无产者”。     

收入分配不公的现状分析及治理对策

当前我国的收入分配不公,主要表现在城乡之间、地区之间,劳动和资本之间,国家、企业和居民三者之间,垄断行业与非垄断行业之间收入分配不公等方面;形成原因有国家政策倾斜、劳资关系失衡、优势资源分配不公、法律法规执行不严、税收调控力度较小;治理收入分配不公,需要进一步加快中西部发展速度;逐步提高劳动报酬在初次分配中的比重;逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重;深化垄断行业改革;严格执行法律法规,取缔各种非法收入等.     

促进收入公平分配的对策研究

社会主义和谐社会应该是一个富裕且公平的社会，由收入分配不公导致的收入差距不合理的持续扩大已经成为影响我国社会和谐的重大问题。完善市场体系，规范市场秩序，着力解决教育公平，加大政府对收入分配的调控力度，积极发展慈善事业等是消除收入分配不公、实现公平分配、促进社会和谐的重要途径。     

论我国收入分配不公的根源和政策选择

市场经济条件下收入的初次分配是直接与生产条件的分配相联系的,收入分配不仅取决于生产条件在社会成员之间的分配,而且取决于生产条件在不同部门之间的分配;收入的公平分配取决于生产条件在这两方面的公平分配;我国收入分配不公根源于这两方面生产条件分配的不公,解决我国收入差距过大和收入分配不公,必须从根本上解决我国生产条件分配不公的问题,构建收入公平分配的微观基础.     

我国居民收入分配不公的政策成因及调整路径

收入分配是涉及每个人切身利益的敏感问题.改革开放以来,我国收入分配制度的改革和实践是富有成效的,打破平均主义,调动了积极性和创造性.但同时,我们也应看到,随着我国经济的高速增长,居民收入分配的差距也在日益扩大,具体表现为城乡之间、地区之间、行业之间的差距.本文试从国家政策角度去探讨居民收入分配差距拉大的原因并提出调整的路径.     

近年来我国关于公平分配问题的研究综述

近年来国内专家学者对公平分配的问题越来越关注,形成了一系列关于什么是公平分配、分配不公平的原因、公平分配与效率的关系以及如何在我国实现收入分配公平的理论观点和政策建议。本文将对其中的代表性观点进行介绍和阐述。     

我国幼儿教育财政体制的沿革与创新(下)

当前我国幼儿教育财政方面存在的不足：（一）幼儿教育财政投入的短缺和结构性问题并存，教育资源分配不公且利用效率不高 仅占全国公共教育经费的1．3％的国拨经费对庞大的幼儿群体而言，可谓杯水车薪。财政性幼儿教育经费稀少有其体制上的原因。我国财政性教育经费有“财、税、费、产、社、基”六个渠道。对幼儿教育而言，这六个渠道都有这样或那样的困难。如在财政拨款方面，我国还没有法律强制规定将幼儿教育经费专项单列。从中央到地方，幼儿教育经费都包含在中小学教育经费中，容易误解为幼儿教育侵占义务教育的经费。在义务教育作为各级教育的重中之重的情况下，许多地方的幼儿教育经费面临被削减甚至完全砍掉的危险。     

劳动、劳动量、劳动价值和劳动力价格—析由按劳分配滑向分配不公的理论渊源

选取与按劳分配之“劳”密切相关的四个概念：劳动、劳动量、劳动价值、劳动力价格进行分析，揭示了由于经济理论与社会实践的严重脱节，使得在理论上充分体现公正合理的按劳分配原则，在实践中不可避免地滑向了分配不公。     

关于社会分配不公的道德思考

随着我国社会主义市场经济体制的确立,近几年来,理论界不少同志曾从经济学的角度,对社会分配不公这一客观存在的社会现象,作了些探究。但由于问题本身的复杂,至今在对什么是社会分配不公?为什么会存在这种不公?如何解决这种不公等问题的看法上,仍尚未取得一致的意见。本文试图立足经济和道德的角度,对上述问题作些粗浅的探讨。     

蒙古：骚乱的矿石

观察家认为,在矿产资源大国蒙古,“资源分配不公”是骚乱导火索;更深层次的社会原因在于“过度的民主”;而俄罗斯媒体发现,骚乱背后,显现着俄美角力的身影