评“教育与劳动生产结合”

曾经有一个方针:教育与劳动生产相结合。过去说得很多,现在说得少一些了。我们对于过去的东西抱什么态度可以分门别类来看待。例如过去谁整了人、谁被人整了,现在只要整人的人醒悟了、被整的人平反了,这一类的事就不必多提了,了结过去的时代造成的悲伤。然而,对于过去的观念、思想之类的东西,却应当深入地剖析。这类东西的清理与辨析,也是为了未来,     

你是我的路人甲

这是一个我喜欢和自己玩的小小游戏。乘公交车的时候,我习惯坐在靠窗的位置上,稍微侧一下头就可以看见街道上川流不息的人群,给每一道路过的风景打分;走在熙熙攘攘的商场里,忙着给一个个迎面走来的人分门别类,根据他们的表情贴上或喜或悲的标签。我是这个城市的窥探者之一,孜孜不倦地玩着这个小游戏,端着我的相机,在你不知道的情况下按下快门,