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11.
1.涉及电磁感应的力与运动问题,研究方法与力学相同,要明确研究对象,认清物理过程,进行受力分析,要求定量解决的问题大多涉及闭合回路的一部分做切割磁感线运动,若是匀速、匀变速运动问题,这时的物理过程是:因闭合回路的一部分做切割磁感线运动产生感应电动势.在闭合回路中产生感应电流,从而使运动导体受到阻碍其运动的安培力作用. 相似文献
12.
程梦辉 《中学生数理化(高中版)》2016,(4):31-32
同学们对电磁感应知识的学习,不仅要正确理解电磁感应的基础知识——明确什么是电磁感应现象、感应电动势大小的计算、感应电流方向的判断及自感现象的理解等,更应该关注电磁感应的综合问题。通过分析电磁感应综合问题的训练,我们不仅能深入、全面、细致地理解电磁感应知识,而且能够提高分析综合问题的能力和运用数学知识解决物 相似文献
13.
1单动杆模型
①背景与图例:如图1所示,在均匀磁场中有U形导线框abcd,线框处于水平平面内,磁场与线框平面垂直,R为一电阻,ef为垂直于ab的一根导体杆,它可在ab、cd上无摩擦地滑动。若对玎施加水平恒力F,则动态杆必作匀速运动。 相似文献
14.
自制教具"电磁动力轨道滑行器"颇为引人注目,可用于教学,突破电流的磁效应、磁极间的相互作用、通电导线在磁场中受力及能量转化(化学能→电能→机械能→内能)等教学重难点。 相似文献
15.
16.
二维工艺品类零件一般是由工艺品设计人员手工绘制.由复杂的不规则曲线构成,当使用电火花线切割机床进行加工时,由于计算量较大,一般应使用自动编程软件进行计算机辅助编程.但在自动编程之前,须对手工绘制的零件图纸进行前期的预处理,本文主要介绍零件图纸的前期预处理方法及其自动编程方法. 相似文献
17.
19.
20.
姜永昌 《青苹果(高中版)》2011,(2):17-19
在高中阶段,变力问题经常会遇到,例如机车启动、物体做圆周运动、导线切割磁感线等情况。在力不恒定的情况下,如何求变力所做的功、质点的位移和时间?解决这类问题的“金钥匙”是动能定理。 相似文献