（29）直线与圆的位置关系

本讲内容较重要，从中考命题的状况来看，切线的性质与判定，切线长定理，切割线定理．相交弦定理及推论均有涉及，多以填空题、选择题的形式出现，也可融于几何的综合解答题之中，约占10分．是全国各地中考命题的重点及热点内容之一．希认真掌握、灵活运用这些知识进行有关的计算和论证．     

提高切割类组合体读图能力的几个方面

提高学生的读图能力是一个不断练习逐步提高的过程,非一朝一夕能成就的,只有重视投影理论的讲解,使学生掌握基础知识,善于利用立体几何知识,采用规范的看图和画图步骤,再加上多画图和多读图,才会逐步提高学生的空间想象能力,从而提高学生的图示能力和读图能力。     

如何改进中学物理演示实验

演示实验一般是配合教学进行的,基本要求之一是确保成功。但在许多情况下,演示实验不是费时太多,就是效果不明显,或实验误差太大,以致难以成功,造成整节课的失败。决定一个演示实验成功有效与否的因素是多方面的,但从实验装置结构方面去分析,造成演示效果不好的原因有:一是为实验提供能源或动力作用的部分可能欠佳或运用不当,如热     

等待

等待是一种焦虑。时间像一把锋利的小餐刀,一片片切割你鲜红的心,那剧烈而持续的疼痛绝不是来自想象,而确实是生理性的。如果没有毅力控制,你会大声呼唤,低声呻吟,你呼唤等待的对象立刻出现在你的面前,你哀求着,甚至愿意付出一切来交换。你能听见一支巨大的秒针在     

切割组合法：剪裁出新的“天机云锦”

仰天嘶哮、飞腾升空、神貌威严的龙,是中华民族的象征。中华神州大地多有龙的名胜,例如,山西大同的九龙壁、北京北海的五龙亭、江苏徐州的云龙山、辽宁沈阳的黄龙府、四川灌县都江堰的伏龙观,以及在全国各地随处可见的龙绘、龙雕、龙灯、龙舞、龙舟等。总之,中国是龙的故乡,龙的传人已把它渗透到各个方面,许多方面都蕴含深厚的龙文化。     

关于车压发电站的设想

笔者曾在《发明与创新》上读到关于重力灯的情况,讲的是一个美国学生设计了利用一个物体的自身重力发电使灯发光;还看到利用车流穿过天桥切割磁感线发电的设想;加上我的物理电磁学教学经验,三者结合让我有了灵感,设想了一种可以大规模发电的发电站——车压发电站,它的工作不产生污染,属于环保建设,或许能为缓解世界能源危机找到一条可行性道路。