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获悉成都市“儿童学堂”课堂变革研讨活动的举行,已是幕落之后.心中颇感遗憾。好在还有朋友口述现场精彩.更有白纸黑字的文本再现.我得以自由穿梭于尊重主体、张扬个性的“儿童学堂”的奇丽风景中。 相似文献
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1981年大学毕业,我带着自信和理想,走上省级重点中学——大足中学的讲台。在学校的支持下,我带领学生投入了高中语文教改的大潮:开放语文课堂,创设生动有趣的学习情景,组织丰富多彩的语文实践活动,创办《砺刀石》《新芽》作文专刊,灿烂的教学改革之花,结出丰硕喜人之果。1985年我任教的103名学生参加高考,语文平均成绩81分(当年语文总分120分),超过省平均成绩15分,这一业绩载入《大足中学校志》,至今是该校一个未破的纪录。 相似文献
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《教师校外兼课:利乎?弊乎?》刊出后,引起热烈反响,一些读者来信来电.发表自己的意见和看法.本期摘要刊发靖州读者向猛,刘晓华的读后感,他们的观点只是作为一家之言,请读者明辩。 相似文献
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提起琼海,耳边就会响起那首优美动听的歌曲“万泉河水……”,脑海中浮现出“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋”的南国风光。 相似文献