钠在氯气中燃烧实验的改进

人教版高中化学必修2钠在氯气中燃烧实验:将钠放在石棉网上加热至燃烧,再将盛有氯气的集气瓶倒扣在燃烧的钠上面。一、实验存在的问题在教学中笔者发现,实验存在不完善之处。1.若对钠加热时间长了,则消耗钠的量多,与氯气反应的量就减少;若对钠加热的时间短,则可能观察不到钠与氯气反应的现象。2.在对钠加热时会生成氧化钠,将钠与氯气隔开,反应可能无法继续进行。3.若氯气的密度比空气的密度大,则在集气瓶     

温暖世界，用心感受

现在刷微信、看微博、听新闻时,得到关注比较多、传播速度比较快的往往是一些负面消息。于是,不少人对这个社会充满质疑,对人心缺乏信任。其实,世间本没有那么多尔虞我诈,摘掉有色眼镜,你会发现,我们身边不缺温暖,这个世界一直充满爱和希望！     

小学科学教科书中类比的分析及编写建议——以教科版教科书为例

正"所谓类比,就是借助于两类不同本质事物之间的相似性,通过比较将一种已经熟悉或掌握的特殊对象的知识推移到另一种新的特殊对象上去的推理手段。"[1]"研究发现,教科书中,或者是教师讲课中使用类比都会有效地促进学生对概念的理解和记忆,达到更加良好的学习效果。"[2]教科书中类比的编写关乎学生科学知识理解的实际效果,对其进行深入研究具有较大现实意义。本文以教育科学出版社《义务教育课程标准实验教科书·科学"(3~6年级)》为研究对象,对其中应用的类比进行分析,并提出若干编写建议。一、小学科学教科书中应用类比的必要性类比是将新知识与学生已有知识联结起来,通过比较推理完成对未知事物的学习。既是学生获得     

构式理论视野下“没有”型比较句探析

在汉语中,"没有"型比较句相对特殊,因为"没有"一般是作动词用,表示对后面成分的否定,或者作副词否定已经发生的动作或状态。然而表示否定意义的"没有"还能表示差比意义。对于在它表示差比意义究竟是什么词性有很多争议。构式语法理论结合语义关系的多重性理论,可以得知"没有"的差比意义实际是来自句式的,这一句式具有差比句的结构模式,其生成过程也可以参照差比句的生成过程。     

小学数学课堂有效提问策略

问题是开启学生心智、促进学生思维发展和情感升华的钥匙。课堂提问是教师通过和学生交流、互动进行教学,它作为一种重要的教学行为,在教学中被广泛使用。笔者通过随堂听课,发现多数教师所提问题,如：“你知道吗？…刚才老师讲的你记得吗？”等等,这些基本上是记忆性、重复性的问题,很少提理解性、创造性的问题。这说明教师提问的有效性比较差,很大程度上影响并束缚着课堂教学质量和效率的提高。     

基于Morph功能的改款车模态刚度分析

基于ANSA中的Morph功能,在某改款车型的概念设计阶段,对标杆车的有限元模型进行快速的结构调整,通过仿真手段,对改款车的模态刚度进行分析;然后,对原型车白车身结构进行模态实验,获取其模态频率及对应振型,进而与改款车进行对比,提前对改款车结构的合理性做出评价。     

妙用最大公约数巧解分层抽样剔除问题

分层抽样中的剔除问题不但考查了分层抽样的概念,还考查了分层抽样问题中各层抽取个体数目的确定方法,更考查了抽样比不为整数比时的剔除问题,可谓是"一箭多雕",是一道百考不厌的好题.在解决此类问题时,广大师生通常都是借助抽样比来进行计算.由于抽样比不为整数,大部分学生对"为     

坚守、升级、拓展、转型——专业出版的前瞻与出路

2013年又快到了岁末盘点时分,从2009年开始,法律出版领域整体市场持续低迷,同比增长率一直为负值;2012年,法律类图书市场同比下降趋势有增无减,同比增速为-10%;2013年上半年,大形势并没有明显好转。没有了解其他专业出版领域的市场状况,但从专业出版的共性来看,以争夺重点作者为特征的竞争情势更为胶着,市场更加细分,重点产品较少、单品种效益下降,数字出版对多数出版社而言,仍然是天空一片艳丽的云彩,转型仍然无法支撑行业的生存。以上所述,在传统专业出版社应当具有共     

浅析影片《她比烟花寂寞》中的矛盾冲突

本文从外部和内心两方面分析了影片《她比烟花寂寞》中的矛盾冲突。影片通过精心设计的主人公在事业、爱情、亲情方面的矛盾冲突来架构故事,推动剧情,展示人和社会。     

对文化责任的坚守——谈实体书店对推动阅读的作用

书店作为引领文化、传承文明的重要桥梁,在提高全民阅读热情、提升城市阅读水平等方面发挥着重大的作用。因此,在一片实体书店经营困难的唏嘘声中,我们仍然坚信书店存在的历史必然,仍然胸怀理想,愿意为了城市中那盏温暖你我的心灯而坚守。根据北京开卷公司公布的数据显示,2012年,地面书店首次出现负增长,同比增长率为-1.05%。在整体图书零售市场竞争加剧、成本上涨和赢利下降等诸多不利因素的