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911.
912.
熊贵营 《苏州教育学院学报》2000,(4)
学校体育教学作为完成学校体育目标的最主要途径已随着素质教育的不断深化而显现出不可替代的重要性,由此也引发了内涵不断丰富的体育教育与原有教学管理模式间的剧烈碰撞,建立一种与当令学校体育教学目标相适应的教学管理模式显得十分紧迫.本文从柔性管理特征着手,探讨体育教学中柔性管理的渗透. 相似文献
913.
世界各国均比较重视基础教育管理工作,基础教育管理的主要目的之一是充分发挥受教育者的主体精神,促进受教育者德智体美等各方面的全面发展。但在传统教育中,受教育者的主体性地位未能得到充分体现和发挥,因而基础教育急需由传统的应试教育向素质教育转变,这是基础教育改革的重点。由于基础教育管理作为一种管理活动,有明确的目的和计划,主要可分为宏观、中观以及微观基础教育管理,因而, 相似文献
914.
王晓蓉 《天津师范大学学报(社会科学版)》2001,(1):29-31
随着新世纪的到来,信息革命对全球经济产生了许多重要的影响,同时对企业传统生产模式提出了新的挑战,我们可以从日美生产模式的比较中了解到日美国际竞争力此消彼长的原因,进而看到新世纪下企业生产模式应做的调整。 相似文献
915.
我国农村精神文明建设缺乏有效的制度上的严格管理,没有获得应有的"刚性",这是制约其发展的重要因素.加强村规民约建设,依靠法规制度、村规民约建设农村精神文明,能够使农村精神文明建设体现出"刚性"原则,从而确保农村精神文明建设规范、持久、健康的发展.本文对此进行了论述,并对我国农村的村规民约建设现状进行了分析,提出了制定村规民约的一些设想. 相似文献
917.
用有限元软件Midas/Civil对某简支钢桁架桥进行结构计算,探讨结构引起结构次应力的主要因素之一:节点刚性。同时根据次应力大小是否考虑其影响,并就减小钢桁架结构次应力给出一些建议措施。 相似文献
918.
Maria Spante Thommy Ericsson Maria Sunnerstam Cammy Huang-De Vossu Michael Axelsson 《美中教育评论》2010,(11):44-52
This paper reports findings from a project implementing the VL (virtual labs) site featuring flash-based animations developed at Stanford University. The main conclusion in this paper stresses the need to design for flexibility and adaptability of interactive media to better suit the specific situation teachers encounter in their everyday work, in order to allow them to build their own audiovisual presentation kits based on various available resources. Ambitious but rigid visualization products might otherwise end up not being used at all. 相似文献
919.
教师管理是学校的基本管理工作,而中小学教师管理的效果更关系到我国基础教育的质量。当前,我国中小学教师管理呈现"过刚"和"过柔"两种单极倾向,严重制约着教师工作的积极性和潜能的发挥,而中国古代"刚柔相济"的哲学理念则实现了"制度化"和"人性化"的完美结合,对解决中小学教师管理所面临的问题必将产生积极的启示作用。 相似文献
920.
胡锦涛同志在人民日报社考察工作时嘱咐新闻工作者要"用事实说话、用典型说话、用数字说话"。本刊约请资深媒体人士就媒体如何"用数字说话"作专题研讨,分别从业界实务运作的层面上各抒己见,同时邀请政府统计部门专家为媒体"用数字说话"作专业指点。 相似文献