浅析初中数学课堂创新型教学

在新课标的改革下,教育部也大力提倡创新型教学模式,通过科学有效的新型教学管理提高学习效率.创新型教学倡导独立自主与探索创新,使学习成为一件快乐的事,真正成为学习的主人.那么对于初中数学的课堂教育,如何才能更科学有效地实施创新型教学将是本文探讨的问题.     

开放大学的发展历程与重心位移

<正>黄冠、毛雪在《现代远距离教育》2013年第6期中撰文,阐述了开放大学的产生和发展过程,分析了开放大学的内涵和功能,并提出了开放大学质量保障的建议。在舒尔茨人力资本理论的风靡之下,高等教育的社会作用与个体作用越发的为国家当局和个体所接受。在这种情况下,作为一种新型高等教育机构———开放大学逐渐走进人们的视线。同时,世界各国急速膨胀的学生人数迫使传统的精英教育走向大     

谈探究式教学与物理教学

国家大力倡导在基础教育课程新一轮的改革.培养学生的科学素养,是物理课程改革的一个根本目标.而要有效地落实这一目标,这需要培养一批有改革创新意识的教师,在教学中面向全体学生,开展多样化的探究式教学,以满足培育新时期创新型人才的需要.     

技能型人力资本积累路径初探

<正>宋朝霞在《高教探索》2013年第6期中撰文,分析了技能型人力资本对经济发展的重大意义,探索了技能型人力资本积累途径,并提出了加快推进现代职教体系建设的建议。生产技术的创新与进步是促进经济增长的主要动力,掌握先进知识和技能并能有效利用先进生产技术的劳动者是最有价值的资源,人力资本是发达国家保持经济持续增长的关键因素。能够应用技术的技能型人力资本积累是现今高度工业化、信息     

把握教育发展脉搏,打造高素质语文教学课堂

随着教育发展的提速增效,广大教师应当成为研究型、学者型、创新型教师,对教育教学工作开展全面深入的研究,在提高教学效率方面下工夫,使语文教学向着高效和素质化的方向发展。笔者多年从事初中语文教学,在这方面进行了一些探究,取得了较为明显的成效,本文试对其作简要论述。一、打造高素质语文课堂需要教师转变教育教学理念教育理念的转变,是整个语文教学工作得以深入进行的重要前提。过去应试教育理念占     

交通管理与控制课程设计中交通延误综合分析

为使学生加强对所学知识的理解和理论联系实际能力的训练,需要开展综合性的课程设计。交通延误是"交通管理与控制"课程设计中的子任务,其获取方式较多,最常见的是点样本法、HCM计算模型、VISSIM仿真。首先充分理解3种方法的基本原理,在此基础上开展调查获得相关数据;然后利用3种方法进行延误计算;最后进行综合分析,得出3种方法的优缺点和适用性。通过该课程设计,可以锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,效果良好。     

江门市盈江科技有限公司

2011年6月15日第八届全国职业教育现代技术装备及教材展览会在天津隆重开幕。江门市盈江科技有限公司作为环保教学系列产品的生产企业,受到来自全国各地教育界领导以及专家人士的热捧和关注。教育部门领导莅临我公司展位参观指导,领导细心聆听施郁康董事长介绍富江牌德康教学系列产品,鼓励公司要坚持做好环保、现代、创新的教学设备,为现代教学做出更大的贡献。     

也谈自主学习

高效课堂基于高效教学,而高效教学应该是以学生的自主学习为基础的,其最主要要素是学生高效的自主学习,没有学生高效率的自主学习和课前预习就不能实现高效的课堂教学,高效课堂就不是真正意义上的高效课堂。     

数学教育要立足于学生的可持续发展，培育学科核心素养

数学是研究空间形式和数量关系的科学，数学教育在发展和完善人的教育活动中起着重要作用。培养什么样的人，是数学教育的本源性、方向性问题，是数学教育的核心和灵魂。数学教育要以促进学生的发展为基本目标，立足于学生的可持续发展，培育学科核心素养，培养满足社会需求、符合社会发展的创新型人才。     

大数据时代视角下创新型人才培育初探

大数据时代已经来临,对创新型人才提出了新的要求。而我国还面临创新型人才总体数量不足、队伍不稳定、标志性成果欠缺等问题。有鉴于此,应客观分析问题的成因,提出解决问题的举措,以适应大数据时代对创新型人才的需要。