论编辑劳动的规范性与创造性

编辑劳动的规范性和创造性,是一对矛盾统一体。编辑劳动既受各种法规法则的制约,是以法规范的劳动;同时,又存在着巨大的创造空间,是一项充满创造性的劳动。如何处理好两者的关系,是—个值得重视的问题。     

我这样安排室内体育课

1．穿针引线 目的：培养学生手指的灵活性及团结协作的精神。 器材：4大块泡沫塑料，泡沫塑料上插满针，只露出针尾的孔，另外再准备4根长长的彩线。 方法：把全班学生按座位分成人数相同的4组，每组排头放 一块泡沫塑料和一根彩线。比赛开始后，排头学生迅速拿起线穿过一个针孔，然后，将泡沫塑料传给下一个学生，下名学生再用此线也穿过一个针孔，依次进行下去，一名学生只允许穿一个针孔，直到全组学生都穿完为止，哪组最先完成哪组获胜。 2．镜中看时间 目的：培养学生敏锐观察力，检查学生对…     

怎样上好农牧区学生的体育课

我区农牧区学校体育教学条件十分落后，教学活动的开展也不尽如人意，因此，应该逐步提高认识，积极开展民族传统体育项目，因地制宜，因陋就简发挥农牧区学校体育的优势，提高教学质量，以尽快缩小与发达地区的兰距。     

浅谈体育游戏的应用

体育游戏是从游戏中发展和派生出来的,是以促进身心健康发展为目的,有鲜明的教学意义的现代游戏方法.体育游戏融体力开发和智力开发于一身,集知识性、趣味性、娱乐性为一体,深受人们喜爱,在学校体育教学中占有十分重要地位.本文从教育学和体育学的角度,阐述了体育游戏的方法,对学校体育教师运用体育游戏,提高教学质量,有一定的指导意义.     

报刊杂文与游戏思辨

杂文可分为嬉笑式、怒骂式和嬉笑加怒骂式等等。杂文的嬉笑往往来自于游戏思辨。所谓游戏思辨，并不意味着游戏人生，并不等同于文章的内容，它是一种活泼的玩笑戏耍式的思维方式，是一种安逸的无拘无束的行文方式。游戏思辨并不意味着批判精神的减弱和论辩笔调的淡化，它是用别样的笔法进行批判和论辩，而且能给杂文带来浓郁的文学气息。游戏思辨往往表现为一种思维的游戏、逻辑的游戏和语言的游戏，它并不是作者对于理性观点的逻辑论证过程，而是对于某种话题的喜剧式的表达。作者在文中提出的结论往往并不含有多大的价值，而喜剧式的表达…     

学校创建"图书银行"的思考

本文论述了学校创建“图书银行”的必要性、可行性以及对学校图书馆管理提出的新要求。     

变动之中求美

按辩证法的观点,世界上没有静止的事物,一切都处于变化发展之中。美,同样如此。世界上没有永恒的美。在人类发展历史的长河中,多少在当年引领风骚的美人美物,在后世看来,都失去了美感。这其中的奥秘,在于人的审美情趣,是随着时代的变化而变化着的。人自身在发展变化,客观世界也在发展变化,因此认识也必然在变化发展。变化是规律,而规律是最硬的道理。世界上如果说有什么是永恒的话,只有变化是永恒的,除此以外没有永恒的东西。     

试论编辑的创造性和超前意识

一个优秀编辑不但要具备坚定的马克思主义新闻观和扎实的业务知识,还要具备创造性和超前意识。     

谈如何在英语教学中培养学生的创造力

本文运用高等教育学、高等教育心理学原理，联系目前大学英语教学实际，从两个方面对如何培养学生的创造力进行了探讨：一是充分发挥的作用；二是开展多种培养学生创造力的活动。