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刘会龙 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,29(3):1-5,F003
邓小平理论课是培养学生创新精神的一个重要途径。邓小平的人格风范,可以为塑造学生创新个性奠定基础。领会邓小平理论的精髓,可以为激发学生创新意识创造条件。学习邓小平理论的基本观点,培养学生思维的开放性、多向性、动态性。 相似文献
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如今,有利于学生感悟和依靠学生感悟进行学习已成为以学生为主体的教育的显著特征。特别是低年级学生,由于年龄小、理解能力低,很多时候只能让学生依靠感悟获得新知。然而,使学生获得更多有质感的感悟的一个条件,就是要为他们的感悟创造条件。下面,就简单谈谈如何创造条件让学生感悟。 相似文献
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国际外语教育实践表明,良好的双语阅读习惯和能力应该从小、从家里开始培养。因此,探讨双语阅读习惯怎样从小开始,接受过初步双语教育的父母如何指导、陪伴自己学前的孩子学习阅读,以及如何在家里为孩子阅读创造条件等有重要意义。 相似文献
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课堂教学是一个双边过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围,才能使学生积极、主动地参与到教与学活动中,从而调动学生的“情”与“知”,使学生真正成为课堂学习的主人。 相似文献
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刘兴海 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):86
音乐是一种情感体验,是通过艺术形式陶冶心灵的手段。新课改背景下的初中音乐教学要突出学生自主探究的学习方式,让各个层次的学生都可以体会到音乐学习的快乐。 相似文献
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在小学语文的教学中,多数学生怕作文,主要原因是在作文方面长期处于被动状态。教师给学生的思维时间和思维空间都很有限,为了改变这个现状,教师除在作文之前注重激发学生的表现欲望外,还要不失时机地创造条件,拓宽训练时空,为学生 相似文献
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一、专业与课程设置面向浙江经济。不断进行专业教学改革。为学生就业创造条件 近年来,浙江省机电行业发展迅猛,我系在“市场营销”、“企业管理”等专业专门增加了机电类课程及技能实训环节,同时加大选修课范围,以开拓学生的知识面,培养复合型人才。目前毕业生的就业非常顺利,特别是既懂机电知识又掌握营销技能的学生供不应求。 相似文献
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张其宏 《中学生数理化(高中版)》2010,(3):43-43
培养学生的创新意识和能力是现代教育的根本目的,数学课堂是培养学生创新意识的主要阵地之一.因此,教师应在数学课堂中注重学生创新意识的培养.下面谈一谈自 相似文献