农村初中语文有效教学探讨

多年来,语文教学一直存在教师讲得口干舌燥、筋疲力尽,而学生却听得头昏脑胀、昏昏欲睡的状况,即使在实施新课程的今天,这一现象仍不同程度地存在。因此,掌握有效教学的理念与策略,就显得十分迫切与必要了。我在语文课堂教学实践中注重教学有效性的尝试与实践,把课堂还给学教学实践中注重教学有效性的尝试与实践，把课堂还给学生，激发学生的学习兴趣，创新教学方法，收获语文教学的独特喜悦。     

中国水墨人物画与水墨动画的几个密切关系

目前,动画教育人士对中国传统绘画与动画创作的结合运用进行研究探讨的内容和形式比较普遍,特别是水墨动画的研究。因为长期以来以中国水墨人物山水等绘画形式创作的水墨动画成就了中国动画的辉煌时期。中国水墨人物画是传统文人写意画与西方人     

关于小学数学课堂有效教学策略的探讨

小学数学作为一门重要的学科,在培养小学生的逻辑思维,智力开发等方面有着不可替代的作用,而小学数学课堂教学的有效性是关键因素,也是教师教学永远追求的目标,更是我国新时期教学改革的目的所在,但是据调查我国大部分小学数学的课堂教学却不容乐观,差强人意,针对我国小学数学课堂教学的现状,笔者从小学数学课堂有效教学策略方面简单探讨一下。     

市场营销学教学改革的实践与探讨

教学改革是一个系统工程,不能只从一个方面入手,为了提高教学质量,文章从教学内容、教学方法、教学手段和考试方式四个方面对市场营销学的教学改革进行了探索.     

微课在初中物理课堂教学中的应用探讨

微课作为一种新型的教学方式，可以帮助教师更好的控制课堂教学，精简教学时间，提高教师教学的效率，加强教学的针对性，使教学的资源最大化，从而提高课堂教学的质量.所以，初中物理课堂教学中如何应用微课进一步提高教学的效率和质量，是目前广大初中物理教师应该积极思考的问题.本文将会结合现阶段微课在初中物理课堂教学中的应用现状进行分析，根据目前存在于初中物理课堂教学中的问题，探讨初中物理课堂教学中正确、科学、合理应用微课进行教学的具体措施.     

小学英语教学中丰富多彩教学方法实施初探

为了拓宽小学英语的教学渠道,使学生可以对英语学科产生更浓厚的兴趣,在教学中实施丰富多彩的教学方法是十分必要的,也是进行愉快教学的关键环节。只有这样才可以充分调动起学生的学习积极性,使他们拥有更多的主动权,在英语学习中能够发现问题并进行主动的探究与解决,实现真正的素质教学目标。教师在教学过程中,要不断地努力探索学科课程与多媒体教学的有机结合方法,以更好地适应不同年龄小学生的生理及心理特点。这篇文章对小学英语教学中实施丰富多彩的教学方法进行了探讨与研究,期望可以给小学英语教学工作提供一些有益的参考。     

用中国传统经典培养小学生的品德

中国传统教育就是人的教育,从传统教育入手,论述了时下进行传统文华教育所需的文本及方法,并对当下进行传统人文教育的方法进行探讨.     

中学体育教学中存在的问题及对策探讨

在中学教育阶段,体育教学是一门基础课程,其教学目的在于提升学生的身体素质,从而能够更好地学习文化课知识与健康生活。但是,从目前国内的中学体育教学情况来看,在教学过程中仍然存在不少问题。主要针对中学体育教学中存在的问题做了深入的分析探讨,并且提出一些有效对策。     

把握学情,丰富感知体验——对苏教版二年级下册“角的初步认识”的教学思考

学生自身的学情是他们认知的起点和基础,教师只有在了解学情的情况下进行备课,才能使课堂顺畅且有效。教师要牢牢把握学生的学情,给予学生充足的时间和空间,使学生通过感知角、比划角、画角,抽象出角的本质属性。