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随着脑机接口技术的发展与普及,该技术逐渐被教育教学领域所重视与应用。文章以学生身心健康为核心分析了脑机接口在教育教学中的应用潜力与衍生风险,脑机接口的“读脑”“脑控”“控脑”等三项基本功能可以用于解读学生深层状态、增强学生身体功能以及激发学生认知潜能等潜在场景,但是脑机接口赋能教育教学也存在增加学生精神压力、损伤学生身体健康、动摇学生主体地位等衍生风险。为了保障学生安全、兼顾技术效益,文章认为,在教育教学领域中应用脑机接口应当采用严厉限制的基本立场。在严厉限制基本立场的指导下,脑机接口的应用场景应当被明确划定限制区域,包括年龄限制、类型限制、用途限制、意志限制等。在限制区域之外的应用场景中,脑机接口方可被允许使用以发挥技术对教育教学的变革推动作用。 相似文献
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人机协同教学在推进教师角色分工精细化的同时,极大动摇着教师的身份认同,症结在于教师身份的去情感化。基于情感社会学视角审视教师身份认同的情感逻辑,发现人机协同教学出现政策要求与社会期待下教师身份的多元化、互动硬环境异质化和互动符号系统单维化,伴之而来的是情感规则的遵与违之间教师身份的内在冲突,低回报情感劳动下教师身份的核心质素动摇。对此,需以情感取向为主线统整教师身份结构,化解人机协同教学的身份冲突;发挥教师情感的动力效能,促进人机协同教学的身份协商与身份展示;关照教师身份的情感性要素,为人机协同教学中的教师身份转变减负增能,从而推进教师身份的合情改变,实现人机协同教学中人与技术的和谐共进。 相似文献
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介绍了基于GPRS技术的广播发射机监控系统的系统结构和主要功能,分析了GPRS技术在广播发射机监控网络中应用的可行性,指出GPRS网络在网络性能和安全性、可靠性上能够满足监控网络的要求,阐述了系统部分主要工作模块的设计架构和实现方法。 相似文献
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针对《中图法》(第四版)中所编列的“I210鲁迅著作及研究”类目,以及该类目下的共14个平列下位类目(除一个交替类目“[I210.94]鲁迅生平事迹”外),提出了疑虑,即《中图法》(第四版)设置在“I文学”类下的鲁迅专类,它们不能全面正确地揭示鲁迅著作的学科属性,并对之进行了论述。指出了目前只有“利用机读数据分类标引的方法对鲁迅著作增加分类检索点”,才能全面正确地揭示鲁迅著作的学科属性。 相似文献
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本文介绍工频机和高频机技术特点,分析了播控机房UPS供电环境对工频机和高频机的特殊要求,对UPS的选型提供了参考。 相似文献
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日前,日本UFJ银行在东京都的两个无人店铺内的现金自动存款机(ATM)上发现了非法安装的照相机。虽然发现相机的只是东京都内的2个店铺,但在其它10多处现金自动存取机上也发现了曾经安装过照相机的痕迹。安装这些相机是为了盗拍顾客现金提取卡的密码。虽然至今还没有发现用这种用盗拍密码而被提走现金的受害者,但是该行还是向警视厅报案,希望被拍走密码的数十人尽快了勰情况,及时更改账户密码。 相似文献
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国际互联网巨头要想在中国获得长期的成功,必须解决好核心竞争力来源的问题。核心竞争力是可以为企业带来持久的竞争优势的,其来源可以是资源要素,也可以是能力要素。对于互联网公司来说,品牌、资本、业务模式、持续的刨新能力等这些都是非常重要的竞争力来源,但是对于构筑企业核心竞争力来说,品牌、 相似文献