抛竿中的双子座——矶钓竿

矶钓竿身材轻巧,插上浮标便可作手竿用,也能像海竿那样把铀组投送到手竿所不及的地方,因此钓友们给矶钓竿起了另外一个名字手海两用竿。矶钓竿大小兼收——钓小鱼毫无悬念,遇大鱼可凭借线轮上充足的线量储备,能得心应手游刃有余地把大鱼遛翻。矶钓竿就是这么牛,可谓抛竿中的双子座。     

拔标钓术

“拔标钓术”顾名思义,是指将正常手竿钓组中的浮标拿掉,转变成一种独特的钓法。它借鉴了抛竿、手竿悬坠钓、传统“板钓”部分技术要素组合而成,是在特定条件下运用的一项竞技垂钓技术。它是以钓底兼顾打截口、主抓成功率逮死口为重点、针对乱层鱼和钓底层鱼为核心的一种特殊钓法。     

新闻报道应避免名誉侵权

新闻媒介是党．国家和人民的耳目喉舌．它一方面要传播党和国家的路线．方针．政策,另一方面又要反映人民的呼声,体现人民的监督权利。它是党．国家和人民之间准确、及时地传递信息的舆论工具。舆论监督是公众通过传播媒体对国家．社会公共生活进行评论．批评以表达意见和建议。这是公民的一项权利．而新闻自由正体现了这种权利的范围．广度和深度。如何避免对公民名誉权的侵害,圆满完成新闻报道工     

开展户外圈类区域游戏 促进幼儿身心健康发展

<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:"一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个愉快、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿。"世界卫生组织提出人的"健康"包括:躯体健康、心理健康和良好的社会适应能力三要素。"身心健康"是一个长期塑造的过程,它需要以某种载体为依托。体育活动对幼儿发展起着积极的作用,蒙台梭利强调指出:"体育不仅有助于幼儿的身体发育和健康,而且有助于锻炼幼儿的意志和发展幼儿之间的合作关系。"因此,我园以"健康教育"为办园特色,开展了"幼儿     

杨亚红和王湉湉跳马前手翻直体前空翻转体540°的三维运动学分析

运用三维运动学法对中国体操女子集训队员--杨亚红和王湉湉的跳马前手翻直体前空翻转体540°的动作进行了对比性技术分析,并针对二人动作完成的情况进行了技术性诊断.以期对我国跳马前手翻直体前空翻转体540°动作的训练和技术改进提供参考依据.     

在区域活动中渗透蒙台梭利教育

游戏是幼儿最基本的活动形式.教师应在区域游戏中创设吸引孩子的材料,在活动过程中要注意观察、引导幼儿,注重对活动过程的评价,充分认识并尊重幼儿在活动中的主体地位,促进幼儿学习的自主性发挥.     

对科学技术和人类实践活动的局限性的哲学反思

科学技术作为人类认识世界、改造世界的实践工具,本身不具有意识,没有主观能动性,因而不具有所谓的“利、弊”二重性;把“利、弊”二重性归于科学技术的应用也是狭隘的;文章运用马克思主义哲学思索人类实践活动以及科学技术对人类实践能力的放大作用,认为人类实践具有“利、弊”二重性;对如何兴“利”除“弊”,提出一些建设性意见。     

托起残疾孩子的梦

兰州市盲聋哑学校位于五泉山脚下，是兰州市唯一一所集盲人、聋人教育于一体的特殊教育学校。兰州市盲聋哑学校是教育部2003年确定的全国十五所“聋教育信息技术实验学校”之一，全国十一所《中国手语》试点校之一，中国特教学会聋教育专业委员会理事单位和甘肃省特殊教育专业委员会牵头单位。学校先后获得了国务院残工委、教育部、民政部等部委授予的“全国残疾人康复工作先进集体”和甘肃省人民政府残工委授予的“残疾人之家”等30多个荣誉称号。     

让每个孩子愉快地歌唱

蒙台梭利提出:教育就是协助孩子天性的活动。《纲要》中也明确指出:引导孩子能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动给孩子提供自由表现的机会,鼓励孩子大胆地表达自己的情感和体验。让孩子成为学习的主人,多采取一些生动活泼、富有儿童情趣的活动来调动孩子学唱歌曲的主动性,让他们在唱唱跳跳中感受音乐的美,产生愉快的心情,形成活泼开朗的个性。     

感官教育和数学教育

感官教育是认知乃至辨异的开始及培养智力的基础。它是利用各种精美的教具,把握各项官能的敏感期,由浅入深,先让孩子由耳聪目明,由概略到精确地逐渐启发幼儿知性智力的门穴,并培养他们认真、精确敏锐的认知、辨异和比