高考热点——乙酸乙酯的制取

翻阅近三年高考试卷,发现涉及乙酸乙酯制取或与之有关的高考试题多达7处,足以佐证其“火热”的程度。为帮助同学们更好地理解和掌握乙酸乙酯制取的有关知识,特对其相关问题分析如下,供学习参考借鉴。     

（17） 气体的收集与制取

此题是以医疗抢救中输氧为切入点设计出的一道实验填空题。旨在考查学生对实验原理的理解，突出了化学的价值在实际生活中的应用，该类题型是今后中考命题的一种方向。     

氧化物的制取

本文对无机化学实验常用的氧化物的实验室制取方法作一小结.     

小粒度白云石矿制取新华石灰工艺研究

探讨了利用小粒度白云石矿制取新华石灰工艺的可行性,并提供了较为详尽的工艺参数。     

二氧化硫的制取及其性质简约化组合式实验设计

一、设计意图 高一化学新课程《必修1》（人民教育出版社）第四章第三节《硫和氮的氧化物》是典型的元素化合物知识，二氧化硫这部分内容中教材只安排了两个演示实验，借以说明二氧化硫属于酸性氧化物，具有漂白性；对于二氧化硫同时还具有还原性和氧化性这些位于学生最近发展区的知识点，教师通常是从二氧化硫中硫元素的化合价人手做理论分析得出，缺少实验探究和佐证．另外，教材没有涉及二氧化硫实验室的制取，对于像二氧化硫这样重要的元素化合物，未免有知识系统不完整之憾．     

如何优化实验室氧气制取实验

本文介绍了实验室氧气制取实验存在的问题以及相应的解决对策,包括实验准备阶段、实验开展阶段、实验反思。     

肥皂的制取实验的改进

《肥皂的制取》实验是与生产实际相联系的有机制备实验,是学生们在学完油脂水解反应以后对所学知识的一次实际应用,近几年被重新列入教材.肥皂的制取原理是：油脂在适量的碱溶液中水解生成高级脂肪酸盐和甘油,其中高级脂肪酸盐通过盐析等工序分离后即为肥皂.     

从2000年一道高考题所想起的

2000年普通高等学校招生全国统一考试(吉林、江苏、浙江省卷)理科综合能力测试第1卷第14题：实验室用溴和苯反应制取溴苯，得到粗溴苯后，要用如下操作精制：①蒸馏②水洗③用干燥剂干燥④10％NaOH溶液洗⑤水洗正确的操作顺序是( )。     

"四管法"制取Fe(OH)2

本文运用“废旧”具支试管、滴定管、小玻璃管及医用小橡胶管，组装成制取Fe(OH)2的简易实验装置，简单易行，科学合理，材料易得，操作方便，现象明显。     

理解O2、H2、CO2制取原理掌握实验操作方法

一、复习要求 1.掌握实验室制取O2、H2、CO2的化学反应原理、仪器装置、操作步骤、收集方法、验满或验纯方法及注意事项等.