学习者元认知作用机制:面授与远程学习之比较

本研究重点探讨了面授学习者与远程学习者在元认知作用机制上的差异。首先通过文献研究建立起预设概念模型,分别向面授学习者和远程学习者发放调查问卷,共回收有效问卷424份,然后通过责任教师取得研究被试的课程成绩,使用结构方程模型多群组分析方法比较面授学习者与远程学习者的元认知活动对其学习成绩和学习效能感的作用和影响,最后提出对远程学习者进行元认知支持的策略。     

农村党员干部现代远程教育资源整合的制约因素——基于约束理论的分析

约束理论是管理学中分析系统中存在的约束因素及解决方法的理论。依据约束理论,农村党员干部现代远程教育工程内外存在着诸如社会结构、系统规范、意见领袖、资源建设体系、管理制度等制约因素。对此,可以通过建立采用资源整合指挥协调中枢、创新资源整合的保障运行机制、让企业走进农村党员干部现代远程教育工程等措施,以促进农村党员干部现代远程教育资源整合效益的发挥。     

试谈插入语在英语中的使用

插入语作为英语中特殊的语法项,不仅可以对前述内容进行必要的补充或解释,还可以起到变换句式、使表达精确婉转、加强语气等方面的作用.本文阐述了插入语的定义并对对插入语的表现形式和作用进行了归纳和总结.     

“班级文化”的德育教化作用

班级是学校教育教学的基本单位,学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响每个学生的成长和德育工作的效果.利用班集体对学生进行教育是最便利的和最有效的.本文讲述了学校通过对班级文化环境的建设,利用班级集体的教育力量,营造健康向上的育人氛围.在建设班级文化环境的过程中,让学生的特长和个性充分得到展示,使学生的情感得到陶冶,心灵得到净化.从而提高学生的文明素质,促进学生的全面健康发展,达到育人的目的.     

浅谈师生审美情绪的互动

语文教学质量的提高,与教师富于变幻的教学方法分不开,与学生课堂积极思维和乐观向上的情绪分不开.因此,教学方法的互动,教学情绪的互补,是教学成功的保证之一.所以,我们在教学中,要以教师为主导,充分发挥学生的主体地位,师生互动,以保证教学效果的事半功倍.     

试论聘约管理对完善聘任制度的积极作用

聘约管理是社会主义市场经济体制下重要的人事管理手段,它有利于提高工作水平,发挥专业技术职务评聘的独特作用,充分调动专业技术人员的积极性.本文从聘约管理的积极作用谈起,有效的将聘约管理和聘任制联系在一起,重点强调聘约管理重在实效,要坚持因地制宜,促进完善专业技术职务聘任制度.     

关于信息网络化的实现及其对社会发展的作用

在当今世界,信息网络的触角已伸向世界的各个角落.信息网络的迅猛发展不仅对世界经济、政治、军事、文化等产生着重大影响,而且正以前所未有的强大势头,改变着人们的生产方式、生活方式和交往方式.在这种社会大背景下,无论是社会主义国家还是资本主义国家,都不能不面对一个全新的课题,就是如何迎接信息网络的挑战.如何在信息网络化的社会背景下发展自己.     

浅谈工会在文化建设中的积极作用

党的十七届六中全会作出的关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展、大繁荣若干重大问题的决定,把文化看成是民族的血脉和人民的精神家园.指出在当代中国,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望.《决定》对文化改革发展所作的全面系统的阐述,使我们对文化在社会生活中地位和作用的认识更加提高,对文化建设的重点和方针更加明确,对文化事业发展的方向更加清楚,对搞好文化建设的自觉性更加坚定.     

浅谈现如今动作示范法在高职体育教学中的应用

动作示范是体育课程教学的重要手段,是衡量体育教师教学能力的主要标志.为了更好地完成教学任务,提高体育教学质量,本文对动作示范在体育教学中的作用、特点、教学方式和手段进行了分析,重点论述了在体育教学中如何把握动作示范要领,提高教学效果,主要是熟悉教材,了解学生;加强示范与讲解、组织的配合;力求示范动作的准确、优美.     

先进典型评选在高职院校校风建设中的作用

民办高等院校校风建设与普通高等院校相比,存在一定的特殊性,本文结合应天职业技术学院的特点和实际,通过开展先进评选活,促进了校风建设,并总结出一些工作经验.