制约档案信息决策资源开发的因素及对策

档案信息资源开发问题已日益受到人们的关注。档案信息资源开发能够使档案得到最充分的利用。最大限度满足为社会服务的功能。有利干澡化档案改革以及档案事业特色的形成。然而，档案信息资源开发是一项系统工程，关系到诸多方面的变革。这里，笔试从档案信息资源开发的制约因素入手，提出几点建议。     

透过“报刊亭主”看发行

报刊亭主立处于整个报刊发行网络的末端，对于报刊发行的成果具有重要的制约作用。在旧中国，报贩团伙操纵报纸发行的事情时有发生。在新中国，报贩操纵报纸发行已难觅踪影。但是，作为一个天天从报刊亭买报纸的读，笔发现个别常销报纸在某一段时间里会从一些报刊亭消失，一些报刊亭的老板会把同类报纸中的某一份压在其他报纸的下面，只有读问起，才会拿出来销售。根据个人长期观察经验，得出如下基本判断：报刊亭主对所卖的报纸有积极性高和积极性低的区别。那么，什么因素影响着报刊亭主的售报积极胜呢？为了解答这个问题，笔和西安外国语学院2003级新闻专业的学生在西安市东西南北中五个地理区域里，对近百个报刊亭主进行了面访调查。     

浅议我省公共图书馆馆员的终身学习

经费的短缺是制约和妨碍我省公共图书馆发展的最突出的问题，也是导致其他问题的根源。而图书馆员的终身学习必须有一定的经费作保证。本文结合我省图书馆员终身学习面临的问题、现状、提出了搞好公共图书馆馆员终身学习的措施。     

短信新闻的三大结构特征

短信新闻作为一种新的新闻形式受到各种条件制约．在内容结构方面有着不同于传统新闻写作的鲜明特点．有些特点甚至颠覆了以往的新闻写作规则。     

基于中文水平等级标准的中等写作教学探究——从模因论视角

写作是一种个性化的语言创造性活动,从模因论视角看,写作行为中的采集—构思—表述与模因的同化—记忆—表达—传播过程一致。基于《国际中文教育中文水平等级标准》关于中等写作能力的描述,中等写作教学以帮助学生构建认知模因和语言模因为核心任务,采用融入中外文化差异点（“同化”）、围绕写作教学环节（“记忆”）、依托应用文体训练（“表达”）、鼓励学生分享中文作品（“传播”）等教学策略,提升学生中文写作能力。     

城市电视台的特色化实践——以漳州电视台为例

城市电视台的发展先天不足,受到地域局限、收视空间、资源条件等因素的制约.特别是在当前,央视独大,省级、卫视纷争,城市电视台更是举步维艰.城市电视台要突破重围持续发展,就必须发挥优势,开拓创新,打造品牌,走特色化的道路.     

高职院校家政专业教育发展的制约因素及发展对策

高职院校家政专业教育是家政职业专业化发展的重要环节.当前我国家政服务业发展迅速,对专业化人才的需求日益扩大.但高职家政专业教育发展明显落后于市场需求,存在学校发展落后于市场需求、人才培养模式单一、专业教育人才储备不足等问题.针对这一情况,分析其成因,从以下方面提出相关对策:开展家政教育宣传活动,开辟家政教育宣传渠道;积...     

依法行政的生态性建构——论行政权力的制约与激励

江泽民总书记在十五大报告中提出“依法行政”的思想,这一思想针对我国行政系统的现状强调了法治的作用。然而,对这一思想的理解应是多面的,在强调法律对行政权力制约的同时,还应看法律对行政权力的激励作用。     

努力打造班级文化形成班级管理特色

良好的班级文化,实质上是一个班级的特色,是区别于其他集体的优势。他具有无形的教育功能、激励功能、制约功能,这些功能一旦形成就会产生巨大的力量。加强班级文化建设,努力营造积极、健康向上的班级文化氛围,已成为提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。     

“一时之间”与“一时半会”的功能异同及其成因

“一时之间”和“一时半会”都表示短时时段,但其句法、语义、语用特征有同有异。相同点表现为二者多充当状语,且后续VP一般都比较复杂。不同点则相对较多。“一时半会”只表短时义,多位于主语后,倾向于用于否定句,一般无法位置独立地用于顺序性事件。“一时之间”既可表短时义,也可表瞬时义;既可位于主语后,也可位于主语前;既可用于否定句,也可用于肯定句（二者没有明显频率差异）;可以独立地用于顺序性事件,具有语篇衔接功能。这些异同可以从强势句法功能的影响或竞争、语义与韵律的制约、结构功能的延续性、时间顺序象似性原则及其他方面得到解释。