首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7882篇
  免费   65篇
  国内免费   28篇
教育   4028篇
科学研究   2714篇
各国文化   25篇
体育   263篇
综合类   201篇
文化理论   95篇
信息传播   649篇
  2024年   32篇
  2023年   136篇
  2022年   119篇
  2021年   136篇
  2020年   121篇
  2019年   160篇
  2018年   83篇
  2017年   156篇
  2016年   199篇
  2015年   302篇
  2014年   668篇
  2013年   543篇
  2012年   531篇
  2011年   655篇
  2010年   585篇
  2009年   575篇
  2008年   677篇
  2007年   447篇
  2006年   344篇
  2005年   292篇
  2004年   259篇
  2003年   228篇
  2002年   121篇
  2001年   112篇
  2000年   83篇
  1999年   50篇
  1998年   34篇
  1997年   45篇
  1996年   137篇
  1995年   45篇
  1994年   30篇
  1993年   21篇
  1992年   6篇
  1991年   20篇
  1990年   13篇
  1989年   10篇
排序方式: 共有7975条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
张俊,1967年生,河南南阳人,襄樊学院机械与汽车工程学院教授,武汉工程大学机械电子学硕士生导师,湖北省金工学会理事,湖北省高等学校本科品牌专业"机械设计制造及其自动化"负责人。1990年毕业于陕西科技大学轻工机械专业,主要从事机构学、数字化设计及仿真技术、人工智能技术等方面的研究与教学工作。1993年至1996年,在  相似文献   
102.
103.
压花器(如图),顾名思义,即能压制花纹图案的一种模具。该模具创意新,功能全,操作简便,画面效果佳。压花器不仅有丰富的图样、可爱的外形,更可以激发并提高孩子们的艺术创造力。只需几张彩色的80g~200g的纸,用压花器轻轻一压,便能切割出各种各样的图案,在充分发挥自己的想象思维的基础上,可以通过拼贴、添画组合成不同的富有个性的艺术成品。压花器和订书机差不多,  相似文献   
104.
本文首先对我国制造业的发展情况和先进制造技术对未来劳动者的要求进行了分析,由此阐述出一个重要的结论:中国的职业教育正面临一个新课题——培养精英劳动者。其次,通过研究先进制造技术的八化特性,找出先进制造技术对劳动者的新要求,分析出精英劳动者应该是掌握新型制造技术的知识型、复合型和有着强烈主人翁责任感及团队协作精神的新型制造人才。最后就职业教育对精英劳动者的培养模式进行了初步的思考。  相似文献   
105.
“设计制造基础”教学改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
为适应知识、能力与素质三位一体的人才培养模式,在设计制造一体化思想指导下,进行了设计制造基础课程建设与改革。以课程设计为主线,培养学生的现代设计能力、工程实践能力、创新能力以及团队合作与交流能力。  相似文献   
106.
宋人的秘方     
古时宋国有一族人善于制造一种药,冬天擦在皮肤上,可使皮肤不会干裂,不生冻疮。这一族人靠这个秘方,世世代代做漂染布絮的生意。后来有个商人知道了此事,拿出重金买下了这个秘方,献给吴王,并说明  相似文献   
107.
7月23日动车事故令高铁概念股全线下跌,多家上市公司股票在7月25日出现跌停。中国北车和中国南车是高铁主题的首选目标,两车共同垄断了国内铁路机车制造市场  相似文献   
108.
庄家在个股运作过程中少不了对敲,对敲过程中少不了做单!所谓做单是指庄家在不同环境下根据其具体需要制造出非真正以买卖为目的的大买单或者大卖单!庄家在进场时制造大卖单出货的痕迹,在出货时制造大买单入场的盘面,目的是迷惑一般投资者或其它机构。拉升之前制造大买单吸引跟风盘入市以共同推高股价等行为也是其中一种!  相似文献   
109.
推荐指数:☆选购理由:我学会了炒蛋,,可以说是我们在作文中看到的关于鸡蛋的最常见的题材。大概是小作者知道大  相似文献   
110.
赵世友  栾敏 《辽宁高职学报》2011,13(1):20-22,65
工学结合的人才培养模式,是使学习与工作相结合的教育模式。以工学结合为主线构建的模具设计与制造专业"111"能力递进人才培养模式,是以满足岗位核心能力为教学目标建立课程体系,突出的特点是以工学结合为主线,完成更多的实践教学活动,且可以有效发挥行业、企业优势,借助社会力量,促进工学结合教育的发展。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号