自重湿陷性黄土场地浸水楼房整体倾斜的监测与分析

宁夏同心县某住宅楼建造在没有经过处理的Ⅲ-Ⅳ级自重湿陷性黄土地基上,由于紧邻建筑物北侧的排水井未做任何防水措施,致使地基浸水导致建筑物整体向北倾斜和墙体严重开裂,短期内沉降无终止趋向,严重影响建筑物正常使用．对该工程事故的原因、监测结果、场地的黄土湿陷特征、房屋整体倾斜的趋势以及沉降机理进行了较深入的研究分析．该建筑物的湿限沉降监测代价高、经分析得出的结果实用性强,其意义超过一次原生的湿限性试验,对实际的工程工作者具有较高的参考价值．     

解析法处理沉降分析实验数据及在Excel中的实现

基于解析法用Excel对沉降分析实验数据进行了处理。将含4个参数的函数作为沉降曲线的数学模型,推导了反映颗粒大小的分布函数。利用Excel的规划求解将沉降方程拟合得到4个参数后,由计算出的分布函数值绘制了粒度分布曲线。通过对分布函数的一阶微分方程求解和对粒度分布曲线进行图解,分别得到了含量最多的颗粒半径。在处理过程中应用了Excel的图表计算、图解、单变量求解和规划求解等功能。结果表明,用这些方法处理数据,提高了准确性,重现性好,效率高。     

PV型高效旋风分离器在催化裂化反应沉降器中的应用

该文介绍了我国自行研制开发的PV型高效旋风分离器的优越性和特点。根据茂名石化公司一催化装置反应沉降器的特定情况,优化设计了其内部的PV型高效旋风分离器,投用效果良好。     

《会呼吸的花或者树叶》实验创新设计

人教版7年级生物上册第3单元第5章第2节《会呼吸的花或者树叶》用萌发的种子为例的演示实验,来说明绿色植物呼吸作用的过程,探讨植物通过呼吸作用分解有机物释放能量。这个演示实验只用到了种子,会让学生产生植物只有种子才可以进行呼吸,其他器官不能进行呼吸的错觉。因此笔者觉得这个实验还可以进一步深入,利用植物的其他器官进行验证。1实验目的与原理1.1实验目的验证花的呼吸会释放CO2。     

基于STM32和RFID的小区车辆管理系统设计

设计了一种基于STM32和RFID的居民小区车辆管理系统。以居民小区机动车停放、进出管理为应用背景,以STM32嵌入式处理器为基础,运用RFID模块、语音模块、电机驱动模块和红外对管等外围器件,组成了新型的车辆管理系统。该系统具有识别距离远、反应快、功耗低、可扩展等特点,可替代传统的车辆管理系统,有效提高了小区车辆的管理水平。     

基于灰色模型的建筑物沉降预测方法

针对灰色模型在建筑物沉降预测中存在的不足,对传统的灰色模型进行改进,提出利用时间差法和Newton插值法将非等间距的原始数据序列转换为等间距数据序列,然后采用GM（1,1）模型和两种加权法对等间距数据进行建模的预测方法。并通过实例进行精度分析,实例证明利用Newton插值法构造等间距数据,采用基于时间加权的模型对沉降进行预测具有较高的精度。采用该模型对建筑物沉降趋势进行预测,为施工决策起到良好的参考作用。     

水泥搅拌桩加固山间软土沉降简化计算方法探讨

采用不同的典型简化计算方法对井冈山厦坪至睦村(赣湘界)高速(简称井睦高速)公路中四个典型断面处的水泥搅拌桩复合地基进行了计算,并与现场实测结果进行对比分析.结果表明,加固区采用复合模量法联合下卧层用应力扩散法更为接近实测值,复合地基的沉降计算是合理的.     

赶回家生场幸福的病

我从千里之外的学校急匆匆赶回家,好像是来生病的。晚上11点到家,第二天早上就上医院。拍个片子,做个血化验一看,不得了喽,医生命令我妈:"别回去了,赶紧住院!"床位很紧张,没空床也得住。医生指着自己的值班室:"临时先躺值班床,抓紧输液,可别麻痹大意。"我妈紧张得说话都打结,声音颤颤地给我爸打电话:"你家宝贝急性胰腺炎,胡吃八吃吃坏的,算大病呢。"我不晓得我爸在电话里说什么,我     

铺设地热管混凝土楼板裂缝产生的原因与防治方法

针对现浇楼板容易出现的一些非结构性裂缝的现象,如何采取有效的防治措施,将是今后工作中的一个重点.要彻底消除裂缝现象,还有待我们不断提高施工技术和不断积累施工经验及找到有效、可行的管理办法.     

《管锥编·杜预序》“尽而不汙”及“五情”说辨析

钱钟书先生《管锥编》考释杜预"《春秋左氏传》序"所述"五情"(微而显、志而晦、婉而成章、尽而不汙、惩恶而劝善)之说。其再释"尽而不汙"意在修正杜预注,然于"汙"字之训诂,却移甲就乙,误采"夸大"之义,有乖"汙"之本意。其于"五情"逻辑关联之理解亦似过单一;而其将"尽而不汙"与英文表达the whole truth,and nothing but the truth相等同,并称"‘五例’者实为‘史家之悬鹄’,非《春秋》所树范",则忽略中国经史交叉的传统与西方以客观事实为基础的不同史观间之差异,颇有架空东西方思想史脉络之嫌。从钱先生此则考证或可得出以下三点启示:其一,为文小题大做以炫博,而所提问题未必是真;其二,广列群书而失精审,所引之文似未详核原书;其三,中西对比宽泛而欠确切,驰想象而缺反思。