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951.
徐军 《新课程导学(上)》2014,(20):71
正数形结合思想就是将复杂或抽象的数量关系与直观形象的图象互相渗透,并在一定条件下互相补充和转化的思想,以此开阔解题思路、增强解题的综合性和灵活性,探索出一条合理而简捷的解题途径。例1:现有AlC13和Fe Cl3混合液,其中Al3+和Fe3+的物质的量之和为0.1 mol,在此溶液中加入90 mL 4 mol·L-1的NaOH溶液,使其充分反应,设Al3+物质的量与金属离子总物质的量之比为x。 相似文献
952.
1 着力“三分析”,挖掘“隐含”条件
力学综合题,解答的难点往往在隐含条件的挖掘.因此,首先要着力“三分析”——即分析受力及变化情况,分析运动过程,分析特定的状态及其条件.其中,特定的状态及其条件是题目的个性,隐含条件藏匿处,也是破题的关键. 相似文献
953.
954.
955.
未来高技术条件下的信息化战争对军校研究生教育的创新能力提出了更高的要求,本文从具有高技术武器背景的实验条件建设的角度出发,以某装备控制系统综合测试与诊断实验平台建设为背景,从创新思维、学术兴趣、实践能力等几个方面,分析了其对研究生创新能力的影响和作用. 相似文献
956.
957.
958.
王晶 《学生之友(小学版)》2010,(17):57-57
农村小学英语教学往往由于师资、教学条件(硬件和软件)等多方面的限制,很多时候都是以教师讲、学生听这种教学形式,这种枯燥而单调的学习模式,恰恰和小学阶段学生心理特点——对新事物的好奇心和模仿性强,活泼好动,但有意注意保持时间相对较短相违背。 相似文献
959.
西藏地处祖国边陲,平均海拔4000米以上,属高寒缺氧地带,由于地理和交通的限制,西藏被认为是信息闭塞、教育薄弱的地区。国家通过经济和人才的支援,以帮助西藏发展。但在每年的援藏人才的来去 相似文献
960.
文言文阅读是语文试题中的一个保留项目,分值较大。其实,无论怎样变化,万变不离其宗,作为一个相对稳定的题型,并非无规律可寻,许多隐含的条件藏匿其中,只要我们具备慧眼,用好命题者提供的"条件",定能拿得高分,以下方法不妨一试: 相似文献