一场大火的警示

“火”是一个鲜亮的字眼。从人类用自己的智慧发明钻木取火时起，火就在人类生活中起了非常重要的作用。火，能在黑暗的地方为人们带来光明；火，能在寒冷的时候给人们带来温暖；火，能使血腥生冷的食物变成香味扑鼻的熟食……火，不但为人类提供了大量的便利条件，     

例谈“条件语句”教学内容的把握

在前不久的一次数学教研活动中连续听了几位教师的同一节课,课题是北师大版普通高中《数学》必修3第二章算法初步中的条件语句,时限为一个课时.透过这节课感觉老师们对本章教学内容的把握和教学方式的运用有许多值得商榷之处,现结合教师的课仅就条件语句教学内容的把握谈谈自己的看法.     

万年不死的神奇生物

千岁兰 一种十分奇妙的植物．生长条件非常恶劣．年降雨量少于25毫米．加上来自海边的雾气．也只能相当于50毫米．据科学家用碳14测定．千岁兰最长寿的植株已活了2000年．     

注意挖掘题目中的隐含条件

在物理习题的解答中,许多同学都会因为题中所给的直接条件而不加思索地解答,因而导致结果的错误,下面就举几例,希望能引起大家的注意。     

一元二次方程易错点剖析

一元二次方程是初中数学的重点内容，是中考中代数部分考查的热点。但在解一元二次方程有关问题时，许多学生常常由于忽视一些概念，原理以及题目自身的隐含条件，从而导致错解。现就几种常见的错误例题分类加以剖析，以便借鉴，供大家参考。     

If的用法

在中考中，if出现题型较多。现将用法列出，有助于我们更好地掌握它。I、if引导条件状语从句的时候，译为“如果，假如”，主句用将来时，从句用一般时。Ill gothereifitgfine．如果天气晴朗，我就去那里。I wontgohomeifitrainstomorrow．如果明天下雨我就不回家。     

浅谈对创新写作的几点构想

信息时代的到来,使整个世界发生了翻天覆地的变化……一个国家、一个民族,乃至一个人怎样适应这种变化呢?这就需要创新精神。而要培养创新型人才,创新写作教育就显得尤为重要。笔者结合自己的切身思考和实践,从创新写作需要的条件、创新写作实践的过程、创新写作需注意的问题三个方面浅谈了一点儿自己的想法,以求起到抛砖引玉的作用。     

与两个正切、余切恒等式相关的锐角三角形等效条件及其应用

下面介绍与两个正切、余切恒等式相关的锐角三角形等效条件及其应用.一、三角形的正切恒等式在非直角三角形ABC中,存在这样的正切恒等式:tan A+tan B+tan C=tan A tan B tan C.我们有以下结论:定理1设x、y、z为正数,满足:x+y+z=xyz,则必存在锐角三角形ABC,使x=tanA,y=tanB,z=tanC.证:因x、y为正数,故有锐角A、B,使     

可持续的快乐(节选)

快乐不应该是单一的、短暂的、完全依赖外部条件的,而应该是丰富的、持久的、能够靠自己创造的,否则结果仍是不快乐。所以,我的第二条指导思想是可持续的快乐。这是套用"可持续发展"一语,用在这里正合适。青春终究会消逝,如果只是及时行乐,毫不为今后考虑,倒真会"老大徒悲伤"了。为今后考虑,一方面是实际的考虑,例如,要有真本事,要有健康的身体,等等。另一方面,更重要     

解读物体在斜面上的运动问题

高中物理中的物体在斜面上的运动问题,最能体现学生对牛顿运动定律的应用能力,很多同学解决此类运动问题时,总感觉无从下手,题目中的隐含条件常挖掘不出来.实际上,主要原因是对此类题目的认识(经验)不足,以