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101.
文艺以审美幻象整体地反映与把握社会生活,艺术形象的整体性使得艺术意义与功用充满了不确定性;对文艺意义与功用的阐释,不是以求索作家与文本原旨为目的,而是以读者为中心,由于读者的差异性,导致在文艺功用与意义的阐释中也充满了不确定性。不确定性原则在文艺意义与功用的阐释中应得以遵循,并用以反对文艺阐释中的贵族化倾向与极权化思想。 相似文献
102.
在高等教育大发展的时代,作为当代美国高等教育改革的设计师,克拉克·克尔在他的《大学的功用》一书中系统集中地阐释了他关于美国现代大学理论的思想。他的高等教育理论着眼未来,所提出的多元化巨型大学观,是其高等教育思想体系的重要组成部分,有力地指导了美国乃至世界的高等教育的变革,具有深远的历史意义。 相似文献
103.
地理插图是地理教学内容的重要组成部分,是学生通往地理知识宝库的有效载体。在教学中如何正确理解插图的功能。如何运用插图并引导学生利用插图去了解地理知识、分析地理现象、归纳地理规律,这是地理教师必须面对的问题.本文就是对这个问题进行一些探讨。 相似文献
104.
黄文焱 《新疆广播电视大学学报》2003,6(4):13-16
试卷分析工作是课程考核统计分析工作中的一个重要组成部分。利用难度、区分度、信度、识别度等统计指标对试卷进行科学的统计分析,可以检查试卷命题与课程教学要求是否相符,能否达到考核目的,同时对试卷命题质量做出科学的鉴定和总结,并利用统计结果来指导教学,为改进教学工作、提高教学质量提供重要的反馈信息。 相似文献
105.
“笑话”在《现代汉语词典》中作名词解时意为“能引人发笑的谈话或故事,供人当作笑料的事情”,是一种以民间口头创作为主的文学样式。笑话简练而富有机趣,表达上常常有悖常理,多采用迂回曲折等高度艺术化的方式,是一定时期一个民族总体思维方式、审美情趣、表达习惯及社会主要矛盾的集中反映。 相似文献
106.
当前高校教师绩效考评中的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
王天宇 《宁波教育学院学报》2009,11(4):13-16,20
高校教师绩效评价是高校管理体系中一个重要的环节。对高校教师工作进行科学、合理的评估有利于提高教师工作的积极性,有利于管理者有效管理与提升管理部门的形象。当前高校教师的绩效评价缺少人文关怀、重量不重质等问题,有必要从树立发展性绩效考评理念入手多管齐下建立健全科学的高校教师工作绩效评价体系,促进高校管理的更加完善。 相似文献
107.
108.
傅望华 《语文月刊(学术综合版)》2010,(10):94-95
人们在学习、工作、科研、生活……都离不开“数字”,而它给人的印象,却似乎只是单调、呆板、枯燥而已,其实不然。你看,我们不仅可以用“数字”来做诗、制谜、撰联、写信……,甚至写小说,一句话,“数字”的文学功用不仅丰富多彩,而且别有一番韵味,意趣盎然,令人耳目一新。请看: 相似文献
109.
110.
《礼记·乐记》是先秦儒家乐论思想的集大成之作,对后世历代音乐教育产生着深远持久的影响。其乐教思想有二,其一,音乐与人心的作用与反作用;其二,音乐对社会和政治的功用。总览《礼记·乐记》全篇,可以看出先秦儒家十分重视文艺的社会功用和价值,并不提倡为艺术而艺术。儒家的这种文艺观充满了强烈的理性色彩,作为儒家经典的《礼记·乐记》难免会有一定的局限性。 相似文献