美国大学的学生自组织课程

在美国的加州大学伯克利分校,有一类特殊的课程,名为DeCal,其全称为＂Democratic Education at Cal＂,即加州大学伯克利分校民主式教育项目。项目旨在给加州大学伯克利分校的本科学生以更平等的学术机会,使得学生可以接触到或传播自己感兴趣而学校认为不适合或无法开设的课程。     

Cheshire3对象模型和技术体系研究

本文对美国加州大学伯克利分校发起的Cheshire项目进行充分调研,全面调研了在网格环境下该项目的第三代系统Cheshire3,并对其对象模型和技术体系进行了深入剖析.     

美国加州大学伯克利分校等支付作者开放获取出版费用

2008年1月,加利福尼亚大学伯克利分校开始了伯克利研究影响计划,这是一项由大学图书馆和研究副教务长共同支持的实验性项目,主要内容是出资支持开放获取期刊的出版费用,     

博士生培养的关键一环：加州大学伯克利分校博士生资格考试的实践及启示

分析加州大学伯克利分校博士生资格考试的实践,可以发现该校已经建立了相对完善的资格考试制度,在资格考试的条件、要求、程序、安排等方面做出了详细的规定。这不仅对于资格考试在该校的有效实施具有重要作用,而且对于我国高等院校博士生的培养也具有重要的参考价值。     

何进：让理想贴近现实

何进,北京大学教授,博士生导师。1988年获天津大学学士学位,1993,1999年先后获电子科技大学硕士．博士学位。2001-2005年在美国加州大学伯克利分校电子和计算机科学系器件研究室作访问学者和研究科学家。2005年8月归国,现任北京大学微电子学研究院教授,主持北京大学纳太器件和电路研究室工作。     

MySpace和Facebook：两种文化的故事

2007年6月24日美国加州大学伯克利分校学者DanahBoyd发表了一篇文章,在整个博客空间引起巨大反响。文章认为MySpace和Facebook的用户有明显的族裔和阶级划分,虽然用户和网站开发方对此论断颇有争议,但是文章作者的提问其实也是当初MySpace刚推出时市场的提问：这些网站的用户到底是谁？他们在这些网站上做什么？     

诺奖得主的停车位

<正>美国加州大学伯克利分校教授索尔.佩尔马特,和另两位科学家一起获得了2011年度的诺贝尔物理奖。这位天体物理学家得到消息时正在监考,据学生们在校内网上说,教授淡定地告诉大家:"我终于也有自己的停车位了。"在伯克利,如果你是一位诺贝尔奖得主,学校会奖     

亚裔生“接管”美校园专家析“模范少数族裔”神话

由于亚太裔学生在大学的注册率超高，所以美国大学圈内流行了一些“校名新解”，如加州大学洛杉矶分校被解读为“UCLA：United Caucasians Lost Among Asians”（白人失落在亚裔中），麻省理工学院简称为“台湾制造”（MIT：Made In Taiwan），加州大学伯克利分校校友会杂志竟有文章标题叫做《面对亚裔的入侵》。     

如何终结大衰退

本文选自9月2日发表在《纽约时报》的一篇文章，作者罗伯特·星奇为克林顿政府的劳工部长．加州大学伯克利分校公共政策的教授．也是即将出版的《余震：下一个经济和美国未来》一书的作者。作者认为美国经济还没有摆脱大衰退的原因是经济结构的问题，而与商业周期无关。只有让广大消费者具备了商品购买力．经济才可能有大的起色。作者认为美国要想从经济危机中全面恢复．只有通过让全体人民共享经济发展成果才能够实现。