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562.
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地方政府在区域创新发展中发挥着重要的推动作用,但中国区域创新政策体系不完善,创新政策路线走向不明朗。本文从政策主体、政策工具、政策目标三方面构建创新政策比较分析框架。利用该框架,对中国江苏省和美国加州省(州)级政府出台的创新政策进行比较分析。研究发现,江苏省和加州均采用了供给类、需求类和环境类创新政策工具。江苏省主要采用供给类创新政策工具,加州则更加偏好采用环境类创新政策工具。江苏省的创新政策具有政出多门、多头管理的突出特点,而加州创新管理采用大部制,政策主体与创新政策工具之间基本形成"一对一"的对应关系。本文的研究为中国区域创新政策制定提供了有益的借鉴与启示。 相似文献
564.
文章从“任务、服务范围及指导原则”“运作宗旨”等方面介绍了美国教学研究并重型大学--—加州州立大学富乐敦分校教师发展中心运作情况,并概括了其“扶掖和服务意识强,且工作具有全面性和针对性;建立了以促进教师自我发展为目标的且切实可行的教师考核制度、评价机制”运作特点。通过对富乐敦分校教师发展中心的研究,可以得到以下启示:一是要从根本上转变教师发展中心的运作观念;二是要有的放矢地做好教师评价工作;三是促进教师发展的渠道和形式要丰富多样;四是要把教师发展作为一项系统工程来做。 相似文献
565.
不久前,我去美国加州硅谷探亲,住在女儿家中,正好赶上美国进行全国人口普查(Cermus)亲历了其中的一些新鲜事,而当我结束探亲回京后.又正好赶上中国开始了人口普查.两相对比之下.不觉感受到在人口普查这件事上,中美也存在着文化观念和政策上的差异。 相似文献
566.
2013年4月1日晚,收到德·鲍伯老师(Ms.Day—Bobb)班上的家长代表莱斯利给家长群发的邮件,提醒家长们勿忘参加第二目上午的“穿越美国独立战争”(Walk Through American Revolution)演出——“我相信你们将见到美国独立战争时期的所有历史人物”。准备教育戏剧演出我已被好奇心折磨良久,早已对这场演出满怀期待,这是五年级社会研究课(Social Studies)美国历史“创建一个新国家”(Makinga New Nation)的一部分。此前三周,思楠就拿回两张卡开始背诵:一张介绍“独立宣言”,一张简介美国建国众父之一罗伯特·利文斯通(Robert Livingston)。 相似文献
567.
Honorcode如果有人问我.你对加州理工感受最深的是什么呢?我会不加思索地说“是大学的honorcode”.诚实守则。这个守则作为本校学生手册里最重点的一则,鞭策着学生们在校的学习和生活.潜移默化间提高着学生们在“诚实做人”这方面的素质和修养.而最重要的体现.在我看来.算是他们的考试系统了。 相似文献
568.
569.
"模拟联合国"简称"模联",是模仿联合国及相关的国际机构,依据其运作方式和议事原则,围绕国际上的热点问题召开的会议。自上世纪50年代美国加州伯克利大学、哈佛大学和斯坦福大学相继创立模拟联合国大会以来,经过60多年的发展,模拟联合国活动已经风靡世界,成为全球最受欢迎、最有教益性的学生活动。每年有近400个国际模拟联合国大会在五大洲的50多个国家召开,参与大会的师生来自世界100多个国家,总人数超过400万人,参与者有大学生、中学生。我国中学生 相似文献
570.
2010年11月6日出版的《环球人物》杂志第29期刊登了美国加州圣迭戈野生动物园“一对母子情深的长颈鹿”的图片.其说明文字中写道:“这是它(小鹿‘宝宝’)跟妈妈首次在动物园与游客见面。妈妈温柔地安抚着自己的宝宝.母爱溢于言表。” 相似文献