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161.
标题配对是英语阅读理解题中的重要题型之一,教师在备考复习时应注意下列要点。
一、熟悉标题的语言特点
近几年高考英语阅读理解考查实践表明,标题配对常有下列几种句式。 相似文献
162.
《校园英语(教研版)》2015,(16)
英语专业四级(TEM-4)中的阅读理解部分一直是学生过级的拦路虎。笔者用TEM-4 2009年真题作为学生测试试题,发现他们存在较多涉及阅读能力和解题技巧的问题,根据这些问题,笔者提出今后的教学中应采取的改进措施,以期学生能纠正错误,取得进步。 相似文献
163.
《校园英语(教研版)》2015,(1)
近年来,语篇分析已成为英语阅读教学中一种重要的教学手段。因此,我们可以在教学中充分利用语篇分析的各种理论,改善过去重视词句教学而轻视篇章解读的状况,以便改进教学方法,提高教学效果。 相似文献
164.
本文从学习政治要靠理解开始谈起,解读了注重课堂管理的方法,阐述了精心设计课堂提问,最后以注重学生创造性思维能力的培养结尾。教海浩瀚,一沤之得,商榷同仁,敬请矫枉。 相似文献
165.
本文要阐述的是:在农村小学数学教学中,适时地引导学生将自己头脑中有关题目的条件和问题进行外化,用"画图形"的方式形象地表现出数学语言美。因为"画图形"的过程是一个"现原形"的过程,它能凸显题中的主要内容,直观地展示题中条件与问题之间的关系,并且要重视学生"原生态"的表达,这种表达可能"天真",但却是学生对问题的真实理解。 相似文献
166.
167.
168.
文本是学生学习语文的载体。用好文本材料中蕴含的习作资源,是培养学生习作能力的有效手段。
古诗言简意赅,深受学生喜爱。古诗中蕴含的习作资源更是培养学生习作能力的天然材料。教学《舟过安仁》时,在理解诗意后,我让学生编写小故事。一个学生写道:“有一天,诗人杨万里乘舟去看望朋友, 相似文献
169.
正"事无巨细"是古代遗留下来的成语,《汉语成语大词典》的解释是:事情无论大小。指大大小小各种各样的事情。《三国志·蜀志·诸葛亮传》:"政事无巨细,咸决于亮。"这个成语不包含修辞用法,只须照字面理解,但它包含了一个潜台词:(事情无论大小)都要过问、操劳或负责。事实上,"事无巨细"是一个不自足词语,它不能独立叙述一个完整事件,不能明确表达说话人的感情色彩,必须在其后加上适当的词 相似文献
170.
议论文是近几年各地英语阅读理解题目中新出现的体裁,在各地期中、期末、甚至中考的阅读题中所占比重不是太大,但是学生要想较好地完成它,还是有一定的难度。因此,笔者将在这里剖析议论文的命题特点和解题方法来帮助学生多得分、少失分。议论文说理性强,语言庄重,逻辑缜密,常用难词、长词和复杂句,这都给我们的阅读理 相似文献