初中英语阅读理解中典型题型的解题思路探讨——以Unit 4 A Good Read Reading板块Gulliver in Lilliput为例

从阅读技能和阅读素养两个方面提出培养学生英语阅读能力的有效策略。总结、梳理阅读理解题目的解题步骤，即浏览相关题目—略读—精读—选择答案。以牛津译林版初中《英语》八年级（下）Unit 4 A Good Read Reading板块Gulliver in Lilliput为例，探索初中英语阅读理解中主旨大意题、例证题、词义理解题、推理判断题的解题思路。     

改造主观世界 形成好的思想作风

我们现在从事的建设有中国特色的社会主义事业，是前无古人的开创性事业，如果缺乏辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观。就不可能以正确的立场和科学的态度来认识纷繁复杂的客观事物，把握事物发展的规律。就不可能正确地理解和执行党的基本理论、基本路线、基本方针和基本政策，避免思想认识上和实际工作中的偏差；就不可能站在时代发展的前列，团结和率领广大群众前进。     

关联理论和古汉诗词翻译

从关联理论的角度探讨古汉诗词英译。古汉诗词翻译实质也是一种交际活动，一种言语交际行为，在源语的理解和翻译过程中对语码的选择所依据的是最佳关联。     

Japanese Investment

The above chart shows Japanese direct investment in Asian countries or areas (A, B, C, D. and E) from 1951 till 2003. The value of Japanese investment in manufacturing was roughly the same in HongKong and in China, but in commerce and services Hong Kong was over     

漫谈演唱演奏中的乐感问题

乐感是音乐表演艺术的灵魂，是表现好音乐作品的关键性因素之一。如何恰当地运用各种手段去诠释作品，则需受乐感的支配。它对每位演唱演奏者来讲，都是非常重要的。     

朗读在听力教学中的作用及课程设置

目前我国英语听力教学中还存在许多问题,英语学习者常常出现看得懂而听不懂的情况.本文通过分析听力理解的过程以及朗读的本质、过程证明朗读有利于促进语音识别系统的发展和完善,有利于提高听力水平,进而对朗读在听力课程中的设置提出了一些建议.