例析制热型电器问题的解法

注重科学技术与社会的关系,是初中科学教育的一个趋势.近几年的中考命题在联系生活贴近生活方面体现得尤为突出.电热器的保温功率与加热功率是中考试题中的热点问题.一方面它考查了学生电学知识的综合应用能力,另一方面也体现了生活、科学、社会的新课标的精髓.但是,在中考命题对这类问题的解答中,学生却出现了许多问题.电热器的保温功率与加热功率涉及的家电有电     

初中化学难点实验改进两则

对实验用的试管进行加工，制成薄壁球泡试管，提高加热效能，缩短加热时间。     

逆Diels——-Alder反应及其在有机合成中的应用

本文首先介绍了逆Diels—Alder反应的内容、形式及影响因素等,进而用反应实例阐明了逆Diels—Alder反应在有机合成中的重要作用,即类似保护基的作用、改变基团性能的作用和类似取代反应的作用。指出该反应在很大程度上扩充了Diels—Alder反应的应用,它能合成那些用其他方办难以得到的化合物。     

芒果布丁

夏季是吃芒果的时节,可是小朋友吃芒果往往吃得满脸都是,从而引起皮肤过敏。聪明的妈妈把芒果做成芒果布丁,水果和冰爽的甜品就完美地结合了。     

一种新型户外运动节能炊事装备的设计

介绍了所设计的新型户外运动节能炊事装备的基本结构和主要性能。该装备集成野营锅、水壶、炉头及燃料罐于一体,解决了目前户外装备种类繁多、负重大、携带不便、能耗大等问题,应用了真空保温独特设计、丁烷燃烧加热系统,解决了户外装备能源利用率低和防风抗风性能差的问题,并应用了穹形螺纹加热技术解决了糊锅、粘锅及加热时间长等关键问题。     

镁合金板材塑性成形加热系统设计

镁合金在常温下不容易进行塑性变形,一般变形温度必须在150℃以上。为了方便在一般万能试验机上开展镁合金板材力学性能实验研究,本文设计了适用于镁合金拉伸和拉深试验的智能型加热系统,并利用该加热系统进行了镁合金板材拉伸实验,取得了满意的效果。     

两种加热保温电路修复方案的比较

设计加热、保温电路中烧断的电热丝修复方案的原则：修复后要保证加热、保温两项功率都不变,并且安全,修复过程中的操作简单;这不仅要求所换电热丝的电阻与原电热丝电阻应该相等;还特别要注意若是所换电阻丝是两根并联的,两段功率是否与前者相等,修复后的电路是否安全等问题;下面通过一个例题讨论．     

一场无烟的战争

在冷冻技术出现以前!食品腐烂变质是人们最头疼的问题"食品腐烂变质是因为食品中有大量微生物,用加热的方法可以杀死这些微生物。但食品和空气接触后又会继续产生微生物,所以经过加热消毒后的食物还得密封起来。这种消毒方法就是“巴氏消毒法”。它是以19世纪著名的法国化学家和细菌学家巴斯德命名的。巴斯德,1822年出生在法国,当过学校化学实验室管理员。一开始,他主攻晶体学。实验中,他发现了晶体的旋光性。后来,他又来到位于葡萄种植中心的里尔学院任教。当时,法国的酿酒业在世界上名声很响,但葡萄酒容易变酸、不好保存的问题一直没有得…     

美丽的代价

今天,妈妈带我去"春雨"美发店剪头发。禁不住美发师的游说,她决定给我烫发。我心里既害怕又充满了期待,毕竟这是我第一次烫发啊!美发师先为我修剪了一下头发,然后就开始给头发做卷。他做得耐心细致,不一会儿,我的头上就布满了彩色的小夹子,弄得我活像一只小绵羊。接着就该为发卷加热了。美发