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181.
《佳木斯教育学院学报》2017,(8)
《健康评估》是当前护理专业学生所必需的课程之一,主要内容是确定被护理对象健康状态以及对健康状态反应,学生要想从护理专业向临床专业进阶,首先对于《健康评估》这一专业知识要有良好的学习与掌握,这是学生的学习基础,而《健康评估》这门课教学的好坏又会影响到整个护理专业的教学质量好坏,因此这门课的教学十分重要。 相似文献
182.
中国城市化动力机制演变的对策研究 总被引:7,自引:0,他引:7
改革开放以来,中国城市化发展动力发生了变化,表现为资本推动、优惠政策促动、城市基础设施推动、农民进城的社会推动、户籍改革的制度推动、经济全球化的外部影响六方面。为顺应城市化发展机制的转变,迎接经济全球化的挑战,应以市场为导向,创新城市发展的时空观,立足国情,准确定位,走以城市带动区域的发展,以大城市、城市群参与国际竞争之路。 相似文献
184.
以就业为导向是培养技能人才的动力之源 总被引:2,自引:0,他引:2
高职教育必须强化以就业为导向的办学理念,明确办学原则及人才定位。实施人才培养特色工程,培养高技能人才,开发人才就业工程,实现跨越式发展。 相似文献
185.
公共政策价值观的构成、功能及整合 总被引:1,自引:0,他引:1
梁丽芝 《衡阳师范学院学报》2002,23(2):104-106
公共政策价值观是公共政策主体的价值取向模式。公共政策价值观的构成要素是复杂多样的,公共政策价值观的整体功能的实现可以通过交换、说服、强制等方式整合实现。 相似文献
186.
谢盈盈 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2006,(2):128-129
<正>学习兴趣是产生学习动力的重要因素,兴趣爱好对人的实践起着积极的作用,特别是对学生的学习起着推动作用。学生对学习产生了兴趣,就会自觉地刻苦钻研,努力探索,提高创新意识和能力。因此,教师必须在新的教学理念指导下,采取有效措施,利用新颖灵活的教学方法和手段,调动各种积极因素,培养学生的学习兴趣。 相似文献
187.
唐海燕 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,37(4):68-75
创新是中国对外贸易发展的根本源泉。中国对外贸易创新是一个复杂的系统,它包括对外贸易创新的动力供给系统、能力生成系统、制度培育系统以及技术支持系统等4个子系统。各子系统之间的相互依存和相互促进,推动了中国对外贸易的不断创新和持续发展。 相似文献
188.
时代的变化,强烈呼唤高等教育研究。高等教育外部关系的变革、内部关系的深刻变化,要求不断加强高等教育内部、外部关系规律的研究。辽宁省围绕高教发展问题,深入开展高教研究,提出了确立三大发展、提供四大“助推器”、打造三个“平台”的发展新思路。只有提高重视程度,加大支持和改革力度,才能促进高教研究的发展和创新。 相似文献
189.
论成人教育中学习动力的激发机制 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前成人高校学生学习动力普遍不足,分析影响成人学生学习动力的因素,探索激发成人学生学习动力的措施。这是当前成人高等教育面临的一个课题。 相似文献
190.
中国成人教育现代性语境的生成及动力探析 总被引:1,自引:0,他引:1
倪守建 《湖北大学成人教育学院学报》2007,25(5):8-10
在西方,现代性是作为现代化工程的一个事件而发生的,自由、科学、民主、平等是现代性所倡导的核心价值理念。现代性也是一百多年来中国成人教育从观念到理论体系建设的价值追求。探讨中国成人教育现代性发生与发展的动力问题,对中国成人教育现代性发展有重要的理论价值和现实意义。 相似文献