社会转型期我国体育社团发展动力机制分析

运用合法性理论对我国体育社团的发展动力机制进行分析,认为我国政府对自身合法性的重建和体育社团对自身合法性的追求共同促进了体育社团的发展.政府自身合法性重建是政府发展体育社团最为关键的原因,它是体育社团发展的外在动力.体育社团对自身合法性的追求是其内在发展逻辑,也是其发展的内在动力.     

浅析青少年射箭运动员的基本技术训练

射箭运动是一项技巧性非常强的项目,基本技术包括站立、开弓、动作到位、瞄准中的继续用力、撒放、收势六部分组成,射箭动作中每一个动作都是非常重要的,如果有一个动作脱节将会影响整套动作的质量,因此青少年射箭运动员要想以后在     

学生的创新能力在教学中如何培养

江泽民同志在全科技大会上指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力","一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林".他又强调说:"教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命."在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要.     

人类有氧耐力遗传学研究的进展

遗传因素对人类有氧耐力的影响包括两个方面:一是通过平均遗传力;二是遗传与环境的相互作用,研究表明:不同的个体对耐力训练会产生不同的适应性反应,从而形成相应的反应群体,借助于分子遗传学方法有可能探明区别诸群体的基因标记。     

公民利用档案的特点及对策

档案利用工作作为档案工作的重要组成部分,是档案工作的出发点和归宿,是档案工作诸环节中最有活力的环节.利用工作最广泛、最紧密地与广大利用者,特别是普通利用者发生千丝万缕的联系,是联系群众、服务群众的纽带,是不断促进档案工作发展的动力和源泉.     

科研是教学的不竭动力

高校教师只有在科研中找到自己独特的研究领域,形成自己的学术特色,才可能形成独特的教学风格,因为科研科研帮助教师树立了学术研究的意识、兴趣与信心,促进了教学的可持续发展;科研促进教学内容的改革,推动课程建设的全面开展;科研推动教学方法的改革;科研提高对学生科研活动的指导能力。     

爆破能手——跳蚤

跳蚤是一种机灵的昆虫。它虽然只有两毫米长,却能跳60厘米远,70厘米高,分别是它自身长度的300多倍和350多倍,堪称生物界的跳远和跳高冠军。而且,它平均每分钟能     

浅谈武功课教学中生物运动现象的应用——舞蹈学员武功技巧课教学感

运动机能的形成必然有其内在规律，即任何一个动作从开始到自如地掌握必然要经过泛化、分化、巩固及自动化四个过程，教学中合理地应用这一规律可收到事半功倍的教学效果。     

在中学体育教学中对学生参与度的实验研究

一、研究目的在体育教学中,学生的参与度是指学生在体育学习过程中知情、意、行等方面所达到的程度。它是教师与学生通过教育、教学活动的相互作用所表现出的结果。体育教学中,学生的参与度不仅反映了学生对体育的认知程度、情感、态度及价值观,而且也反映了教师教学设计与教法运用的水平。它直接影响着体育教学的质量。在新课标实施中,学生的参与度是评价体育课的重要指标之一。在体育教学诸要素中,教师与学生是最核心的要素,两个要素的相互作用所反映的就是“教”与“学”的关系问题,这也是教学过程的本质问题。对学生而言,意味着人人参与…