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991.
中高级阶段韩国留学生学习动态助词"着"偏误频率较高,我们对此做了深入调查,通过分析调查结果,得出了"着"的偏误频率相对较高的六个句型。本文主要针对此六类句型,从语法意义、语义结构的角度,阐述了韩国留学生产生偏误的原因。 相似文献
992.
在近几年的高考全国理科综合卷中都出现了带电粒子在有界匀强磁场中的运动类试题。根据教学经验,笔者认为,如果在用贵刊经常介绍的"动态圆分析法"的基础上再加上"动态等时圆分析法"(或将原动态圆拓展为两类:动态轨迹圆和动态等时圆),将会使分析过程更快捷,且可以方便地找出带电粒子在匀强磁场中运动类问题的解和求时间极值时所要用到的求解轨迹圆。现奉献给大家,共同分享。 相似文献
993.
面对不可预料的生成内容,音乐老师们往往会手足无措或采取回避和拒绝的应对方式,从而忽略了很多珍贵的、发自学生内心的真实感受。这样不但没有收获期待的精彩纷呈,反而导致音乐失落,课堂失控,教学目标游离,“生成”最终沦为“无成”的尴尬境地,由此可见,对音乐课堂的动态生成进行有效行为是很有必要的。以下,谈谈我对小学音乐教学中动态生成的几点想法。 相似文献
994.
田艳艳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(15):227-228
文章通过文献调研,分析了现代远程教育人才培养模式的内涵,提出了六个创建原则,最后分析了现代远程教育人才培养模式及其发展的趋势. 相似文献
995.
课堂是教师教学的主阵地,我们一直在追求课堂教学的有效性。长期以来,大家对于"有效"一词的解读往往都是从"教"的层面开始思考,认为课堂的有效性取决于教师精心的预设、巧妙的构思,教师按照预设的教案讲完最后一句话的同时响起下课铃,这便是很多人心目中的有效课堂。时至今日,课堂教学也着实出现了不小的改变,不再是教师一统天下的局面,学生的小组合作多了,主动探究多了,分享交流也多了。即使这样,常常还是会带给听课者一种按部就班的感觉,因为这一系列的学生自主探究活动依然是在教师严密的组织下 相似文献
996.
未来是什么?借用美国预测学者约翰·奈斯比特的观点,未来就是一系列的可能、趋势、事件、迂回曲折、进步和惊奇.随着时间的流逝,所有的事物都会各就各位,形成一幅关于世界新的完整画面. 相似文献
997.
998.
引导学生听课由"静"到"动",在一定程度上改变了以往枯燥、沉闷的课堂气氛,还给学生一个展示自己的活动空间和机会,因而能调动大部分学生的主动性和积极性。 相似文献
999.
1000.
行动导向教学法中的项目教学法可以较好地建立课堂和实际应用之间的联系,使学生在比较真实的环境下学习,并将这种学习与社会生活、生产实训紧密结合,使课程教学更具有针对性和实用性。本人就结合教学实际,谈谈项目教学法在中等职业学校计算机专业ASP动态网页设计课程教学中的应用。 相似文献