动物界的10大杀手

你能想到最致命的动物有哪些呢？猩子，鲨鱼和眼镜蛇可能是人们都能想到的，但是那些外表看似柔弱，体型很小的动物也可能是致命的杀手哦！排在动物10大致命杀手第一位的会是什么动物呢？我们来倒着数一数吧。     

寻求保障的动物福利——呐喊于道德与法律之间

随着人类社会的不断进步与发展,道德的调整范围也不断的发生变化.世界上一百多个国家和地区都完成了动物福利立法.我国确立了依法治国的目标,但在这方面却一直处于相当滞后的状态.这将使我国在国际社会中的很多活动变得被动,为此我国必须制定相关的动物福利法,与国际潮流接轨.     

动物能预知海啸吗

海啸是一种具有强大破坏力的海浪。水下地震、火山爆发或水下塌陷和滑坡等大地活动都可能引起海啸。地震发生时，海底地层发生断裂，部分地层出现猛然上升或者下沉，由此造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“抖动”。地震引起的海水“抖动”是从海底到海面整个水体的波动，其中所含的能量惊人。海啸时掀起的狂涛骇浪，高度可达10多米至几十米不等，形成“水墙”。     

饲料动物——果蝇及其幼虫的培养

本文主要介绍了果蝇及其幼虫的饲养方法,并对作为中国林蛙的饲料所具备一些特点作了说明。同时,通过果蝇的饲养和在经济动物养殖中的试验,提出了作为饲料动物必备的几个条件,为寻找和发掘新的饲料动物提供了理论依据。     

英汉文化动物设喻初探

了解英汉动物设喻的异同对英语学习者深刻理解两种文化的差异颇有帮助     

《动物生物学》课程教学改革探究

在科学技术迅猛发展及教育体制改革不断深入的形势下,高校如何进行教学改革,以适应2l世纪高素质人才培养的需要,是摆在高校教师面前的一个重要问题.我们在长期教学实践的基础上,学习并借鉴了国内兄弟院校的改革经验,对《动物生物学》课程教学方法、手段和课程评价等环节进行了积极的改革与探索.     

研究性教学在《动物生理学》课程理论教学中的实施与效果

本文针对教学中存在的一些实际问题,探讨了研究型教学在动物生理学课程理论教学中的实施与效果,为改善教学效果,提升课堂教学质量以及动物医学类拔尖创新人才的培养提供参考。     

动物奥运会

明天，就是2006年动物奥运会开幕的日子!我是《体育报》主编——鹤，专职报道这次奥运会。[第一段]     

蟑螂跳蚤也当兵

世界之大,无奇不有,科学家们正在打造一批全新的动物士兵,连蟑螂跳蚤都当兵了!嘻嘻!     

动物科学专业虚拟仿真实验教学的建设与实践

虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设的重要内容,适应了现代畜牧业对动物科学专业人才培养的需求,是提升人才培养质量的重要途径。目前南京农业大学动物科技学院正在积极进行动物科学专业虚拟仿真实验教学的建设,并取得了一定成果。从虚拟仿真实验教学开发的意义、动物科学专业虚拟仿真实验教学项目建设的必要性和建设的实践与创新等方面进行了阐述。