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41.
小朋友们,大家认为美丽的、五颜六色的珊瑚到底是植物还是动物呢?这是一个有趣的问题,下面就来为大家揭晓问题的答案哟!  相似文献   
42.
段晓毓 《课外阅读》2011,(15):50-51
周楠的毕业论文是动物饲养问题的讨论。周楠认为,谁都无权为了使人类高兴,而将动物关押起来,在笼中饲养的动物,其实已经不再是原来的动物了。她的硕士导师——一位灰白卷发、戴眼镜的白人老太太对这个选题大加赞扬。周楠和在亚特兰大动物园打工的同学联系,约定周六去那里作实地考察。周六的早上,天空下着小雨,周楠在寒风中走到车站。爬坡时公车巨大的车身  相似文献   
43.
新泽西州,山姆大叔的儿子卡尔和大胡子杰克的儿子卡尔同时走进心理实验室,接受智商测试。测试报告出来了,山姆大叔的儿子得了80分,智商刚刚及格;而大胡子杰克的儿子得了120分,是难得一见的高智商。  相似文献   
44.
从高职动物医药类专业人才培养环节中实验实训资源共享平台的建设与管理出发,从探索平台设计规划、制定平台管理制度、探索资源共享机制、拓宽校企合作模式、完善实验实训教学体系等总结出提高实验实训设备使用效率及使用效益的资源共享平台建设的思路与措施,并总结了学校现有的实验实训资源共享平台的使用与管理经验。  相似文献   
45.
在英汉两种语言中与动物有关的表达均有广泛的使用,它使语言生动活泼、形象鲜明。然而,由于文化背景、思维方式的不同,人们对它们的理解和翻译存有差异。从翻译的角度说来,可以分为两大类:一类是:两种语言中,用相同的动物表达相同的意思。例如:  相似文献   
46.
顾瑶 《文教资料》2011,(36):267-269
汉语中包含动物名词语素的一类合成词有其自身的显著特点。它的来源复杂多样、表达效果独特、语法特征各异。本文就此类合成词的来源、表达效果、语法特点等方面对其进行分析,以找出此类合成词的共同特点。探究其使用意义和发展方向。在人类漫长的进化发展史中。动物种群作为生态系统中的一环,与人类的生产生活息息相关。动物种群种类繁多,在外貌、形态、动作、习性等方面千差万别,各自具有很突出的特点。语言是人类社会历史发展的产物。  相似文献   
47.
动物是我们人类的朋友,由于人类大量捕杀,破坏了它们的栖息地,导致了许多动物的灭绝。如:西非的黑犀牛就是因为人们捕杀而灭绝的。有一种漂亮的蝴蝶,就是因为建筑污染破坏了它们的栖息地而被宣告灭绝,那种蝴蝶叫“大白凤蝶”。  相似文献   
48.
任婧 《广西教育》2014,(46):39-40
针对动物防疫技术教学的现状,通过改革培养模式,更新教育理念;开发校本教材,形成教学一体化;研究课程标准,构建教学模式,探索中职动物防疫技术课程理论实训一体化教学。  相似文献   
49.
椅子游戏     
设计意图 游戏的背景音乐取自管弦乐组曲《动物狂欢节》的第四曲《乌龟》中的一段主题。音乐以慢速开始,主旋律不断重复,随后越来越快,颇具味性。根据大班孩子的年龄特点,活动以循序渐进的方式结合音乐的特点展开,通过鼓声的肢体节奏感知、形象的动物图片导入、刺激且挑战性强的椅子游戏,让孩子在过程中体验音乐带来的幸福感、成就感。  相似文献   
50.
动物世界     
正~~  相似文献   
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