也寻雕刻封

2004年第2期,张开明《雕刻封寻踪》一文介绍上世纪80年代后邮票公司制作的雕刻版信封,由此联想到上世纪50年代后期的雕刻版普通信封。     

欧阳修学术研讨会综述

2004年4月28-29日,欧阳修学术研讨会在欧阳修的诞生地--四川省绵阳市召开.本次会议由绵阳市经济技术开发区管委会主办,四川大学文学与新闻学院、绵阳三江文化研究院承办.三江文化研究院院长管文虎教授主持了会议,来自全国各地的多位专家学者齐聚一堂,畅所欲言.会议主要围绕两个方面的问题展开:一是进一步讨论欧阳修的生平学术;二是研究策划2007年欧阳修诞辰1000周年之际四川绵阳的纪念活动.     

文章忌“熟”

“你们的稿件怎么这一篇和那一篇都那么像呢?”     

把握鱼漂个性体现超凡品位

以一条跃出水面的矫健旗鱼为商标的金百利鱼漂在瘦长风格的鱼漂中独树一帜．是因为它注重鱼漂个’性与钓鱼风格的结合。现代人享受自然的机会不多，但讲究品位．会因为那支鱼漂特别适合钓某种鱼而难以割舍。所以，能让人充满希望的金百利鱼漂眼就看出了个性。     

动画创作中应注意的几个问题刍议

动画创作中应注意共通性、现实性和创新性。     

健美操运动中造型美、节奏美、气质美的艺术特征

阐述了健美操运动中优美动作之造型美，节拍鲜明之节奏美，内外合一之气质美的艺术特征。健美操运动中造型美的艺术特征是主体创造性、生动可视性和形象具体性；节奏美的艺术特征是主体的创造性、创造的动态性、时间的片断性、动作的对称性、节拍的变化性；气质美的艺术特征是主体的自然性和社会性。     

对钢琴演奏风格的探讨

风格问题是一个十分复杂的课题。它与演奏技能同样重要。风格作为一种文化的趣味，在正确的演奏基础上是不可缺少的。即使在基础教学中，技术也绝对代替不了风格文化的概念，而风格概念的树立则为音乐审美情趣的多样化及音乐审美修养的提高打下良好的基础。     

情境导入 走进诗境——语文诗歌教学探索

在语文诗歌教学中，教师应积极引导学生，根据诗歌的风格特点、审美情趣、价值取向，再结合学生自身的理解，进行情境导入式教学，让学生领会诗歌丰富的内涵，进而濡染其心灵，陶冶其性情，培养其兴趣，提高其素养。