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“学生助理班主任”班导模式 总被引:3,自引:0,他引:3
杨辉武 《中国科教创新导刊》2008,(14):237-237
班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键,惠州商业学校推行“学生助理班主任”班导模式,选聘高年级优秀学生担任“学生助理班主任”,加大了学校对班级的日常管理、学习活动、文体活动、基础文明建设等事务性工作中的力度,通过“学生助理班主任”架起了班主任与学生之间的一座畅通桥梁。“学生助理班主任”在履行管理职责时有一个重要的环节就是必须接受授权,协助班主任全面介入班级管理工作。“学生助理班主任”的班导模式在惠州商校的推行取得很好的成效,并形成了一套行之有效的制度。 相似文献
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在班级管理中,以"钉助理"为核心,把各项工作整合在一起,利用网络便捷的沟通方式和"钉助理"有效的强大功能,从整合学习管理、提升成效,留存成长足迹、营造文化,多渠沟通交流、助力成长等三方面来提高教师的工作效率,节约工作时间,提升家校沟通的效率,完善班级管理. 相似文献
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王威 《中国校外教育(理论)》2008,(8)
在高校推行教师兼职班主任助理,无论是对班主任、助理还是对学生而言,均具有很强的现实性和实践意义.因此,我们在选拔和使用助理的实践中,首先,要广泛宣传,严格选拔;其次,要加强培训,转化角色;再次,要章法有度,加强监督;最后,还应合理分工,奖罚分明. 相似文献
65.
李玉梅 《数学学习与研究(教研版)》2008,(2):35-35
某大公司要招聘一名总经理助理,广告刊登后,应聘材料像雪片一样飞来.经过认真挑选,50个人有幸被通知笔试.
考试那天,在临时的考场——公司会议室里,众考生个个踌躇满怀,胸有成竹,都显出志在必得的信心,很快,考试就开始了,考官把试卷发给每一位考生,只见试卷上题目是这样的: 相似文献
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高校班主任助理制建立的必要性及可行性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
在目前全国高校扩招的形势下.班主任的队伍并没有相应扩大。如何赋予高校班级管理工作新的内涵,如何加强与提高班主任管理工作,成为摆在我们面前的新课题。班主任助理制是新形势下高校实施班级管理工作的有效途径之一。 相似文献
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在一站式教务中心推行教务助理制度有效弥补了高校人员短缺现状,体现了高校以学生为本的服务理念,促进了高校教育教学改革.高校有必要从组织机构、选聘机制、管理机制、培训机制、评估机制等方面下手,探索科学有效的工作模式,促进教务助理团队快速发展,为高校教学质量的提升发挥更大作用. 相似文献
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职场上有这样一群人,国外留学的背景让他们的履历看上去精彩而丰富。跨文化学习的经历,让他们在思考问题时也多少带了点与国际接轨的意思。他们英文流利,和老外谈判时讨价还价绝不含糊。公司里的一部分高管职位,正是被这样一批人占据着。然而,是否每一个留学归来的人,都能够在职场上完成自己的华丽转身,或是段位提升。本刊从本期开始,将在本栏目中陆续为您带来几位留学白领的故事,分享他们的职场感悟。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(7)
法官员额制改革作为新一轮司法改革的核心内容之一,其目标是按照司法规律合理配置司法人员,实现法官的职业化、专业化和精英化。这一改革对于改革目前法院人员结构问题、解决"案多人少"难题具有正当性。各地逐步开展此项改革,就目前而言,实践中暴露出法官入额机制不健全、司法辅助人员配套措施不完善的两大主要问题。针对这些问题,应当统一化入额标准、合理配置法官助理,在此前提下进行更深入的司法改革。 相似文献