全文获取类型
收费全文 | 5482篇 |
免费 | 11篇 |
国内免费 | 34篇 |
专业分类
教育 | 4317篇 |
科学研究 | 638篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 37篇 |
综合类 | 150篇 |
文化理论 | 69篇 |
信息传播 | 309篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 36篇 |
2022年 | 39篇 |
2021年 | 45篇 |
2020年 | 38篇 |
2019年 | 38篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 50篇 |
2016年 | 65篇 |
2015年 | 92篇 |
2014年 | 281篇 |
2013年 | 191篇 |
2012年 | 278篇 |
2011年 | 305篇 |
2010年 | 251篇 |
2009年 | 361篇 |
2008年 | 444篇 |
2007年 | 427篇 |
2006年 | 490篇 |
2005年 | 489篇 |
2004年 | 584篇 |
2003年 | 206篇 |
2002年 | 163篇 |
2001年 | 153篇 |
2000年 | 121篇 |
1999年 | 85篇 |
1998年 | 65篇 |
1997年 | 48篇 |
1996年 | 36篇 |
1995年 | 28篇 |
1994年 | 39篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 6篇 |
排序方式: 共有5527条查询结果,搜索用时 0 毫秒
921.
实践证明,发展职业教育、提高农民职业技术能力,对农村劳动力转移可以起到强有力的保障与推动作用。因此,政府、职业教育机构应积极采取措施,发展职业教育,引导农村劳动力合理、有序地转移,使其更有效地为国家经济建设服务。 相似文献
922.
中国知识密集型服务业就业效应测度研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着信息技术的发展,知识密集服务业的研究日益深入。知识密集型服务业从业人员的特点决定了其本身吸纳就业的能力要低于其他服务业,然而知识密集型服务业能够通过对其他行业提供知识密集性的服务产品带动其他行业的生产,从而扩大其他行业的就业规模,间接解决众多劳动力人口的就业问题。本文试对我国知识密集型服务业对就业的直接作用和间接作用进行测度研究。 相似文献
923.
许多学生都关注金融风暴的成因及其对中国的影响,担心这场发源于美国的事件会影响到中国经济的成长;也有学生关心既然重点功能区环境承载能力强,进行重点开发会不会导致环境恶化;还有学生关心的是城镇化会不会 相似文献
924.
张五钢 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,20(3):37-41
当前,我国面临着通货紧缩的困绕,直接表现为货物和服务的货币价格的普遍不断下降。这种下降是由于生产能力过剩和需求低迷等原因所导致,对经济发展极大危害。针对这种状况,应采取“通货非膨胀”的货币政策,确定合理的财政赤字结构,有效利用“通货”支出,增加社会“软件”投资,积极促进创新和高新技术产业发展的结构政策等。 相似文献
925.
对职业教育面向劳动力转移办学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
邓小平南巡谈话发表后,我国的经济体制开始由计划经济向市场经济转变,欠发达地区农村剩余劳动力向沿海及内陆发达城市的流动进一步加快,职业学校看中这一趋势,按照用人单位的要求改革教学,吸引大批农村青年学习,毕(结)业后输送到沿海及内陆城市就业,引起了强烈的社会反响。不少人认为:这样办学没有为本地经济建议服务,背离了职业教育的宗旨。笔者最近就这一问题与工商部门的同志和部分职业学校的校长交换了意见,再次认真思考了陇南地区职业教育近年来面向劳动力向发达省。市转移办学的实践,认为:这样办学符合市场经济规律,顺… 相似文献
927.
崔宏义 《山西师大学报(社会科学版)》2000,27(3):35-38
反失业是中国二十一世纪面临的重大课题。劳动力供求矛盾大,劳动力素质低、国企改革的深化和劳动力市场不发达是反失业面临的主要难点和问题,必须通过统筹兼顾,加快经济结构的调整、发展教育培训事业、正确引导农村剩余劳动力的转移以及加强劳动力市场建设,以实现反失业的目标。 相似文献
928.
:本文从分析农村剩余女性劳动力转移与其受教育程度的关系入手,在此基础上指出了提高农村剩余女性劳动力素质的途径和方法,提出了优化教育结构,加快农村成人教育改革步伐;以农村剩余女性劳动力转移培训为中心,完善农村成人教育体系;突破封闭办学模式,深化城市成人教育改革等成人教育的具体改革措施 相似文献
929.
(一) 近几年来,我国上上下下,方方面面无不为大学毕业生就业难而深感困惑和忧虑。按说,全国每年100万左右的大学毕业生,在人口大国的“海洋”里,不过是沧海一粟,平均到全国440.2万个基本单位,每个基本单位接受大学毕业生仅0.23个。为什么近年来非但不“紧缺”,反而“过剩”呢?笔者认为,要解决这一问题,必须首先澄清以下几种错误论调。错误论调之一:大学毕业生就业难,说明人才生产过剩,应当压缩高校办学规模,减少高校招生数量。衡量人才生产是多了,还是少了,不能仅凭对当前大学毕业生就业情况的直观印象下结论,而应以科学的标准加以衡量。比 相似文献
930.
通过典型调查,对农村剩余劳动力转移中存在的耕地相对过剩问题进行了探讨,在分析耕地相对过剩问题产生原因及其带来弊端的基础上,提出了解决该问题的措施。 相似文献