新生代农民工职业教育研究

2010年1月31日,中共中央、国务院发布2010年中央一号文件《关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》,明确要求"采取有针对性的措施,着力解决新生代农民工问题。"新生代农民工是农民工的主力军,是     

职业技术教育与培训的转型:培养工作和生活技能

引言职业技术教育与培训(TVET)如今面临巨大的需求、挑战和机会。劳动力市场正在快速变化,教科文组织会员国面临的众多紧迫问题包括青年人失业以及社会隔阂。在世界范围内,各国政府和其他利益相关方都期望职业技术教育与培训能够满足从减贫、粮食安全和社会和谐到经济增长和竞争力的多种社会经济发展关键问题。在长期存在失业和就业不足的情况下,青年人本身要求有更多的教育与培训机会,要求改善教育培训与工作领域的相关性。自营职业需要有创业技能,并且雇主所要求技术和能力的范围与水平日益提高,需要兼备技术能力和人际交往能力。     

婚事的长歌

蒙古族长歌的特点为字少腔长,高亢悠远,舒缓自由,宜于叙事又长于抒情。《图雅的婚事》作为一部草原题材的电影,由形而神,几乎拥有了蒙古长歌的全部特质。经典回眸这首歌叙述的是一个草原女人,图雅。影片讲述的是图雅带着她打井致残的丈夫和一双儿女,在生活的重负下再嫁的故事。这样的桥段本有可能发生     

农村教育:最有效的投资

给每一个近视孩子配眼镜;给孩子一片寄生虫药;给每个学校建计算机房,配备软件和老师;进行附带条件的转移支付,激励所有人都去上高中———这每一件事都是应该做的,这是一场关于农村教育和农村孩子营养的战争。     

解决农民问题的战略性思考

农民问题是中国革命时期基本问题,也是建设中国特色社会主义的基本问题,新民主主义革命靠了农民取得了胜利,中国特色社会主义的建设与和谐社会的构建也必须靠农民才有坚实的基础。但近十多年来,我国农民问题虽然成为党和政府关心的重要问题,却没有得到从根本上的解决,"三农"问题依然是困绕我国社会主义现代化建设的重中之重的问题。这是因为对农民问题的一揽子解决方案,没有从农业发展的战略高度,切实培育和发展现代农业,解决农民问题,因而得不到农民真正的认同和积极的响应。     

高等教育与社会就业——一种公共政策的分析

高等教育与社会就业在理论界更多是作为经济学、社会学研究的问题受到关注,为此在不同分支学科形成了各种不同的理论模型。但现实中,高等教育与社会就业的关系在有意无意中还被当成公共政策问题受到关注。在高等教育从社会     

新农村建设背景下苏州农村劳动力培训现状调查与对策分析

农村劳动力培训是一项惠民工程,是加快新农村建设步伐的重要保证。通过对苏州农村劳动力培训主体、客体、内容、形式的调查分析,对其中存在的培训资源分散、培训信息传达不畅、培训层次偏低、培训监管低效等问题进行剖析,提出当前农村劳动力培训在目标、项目、模式、机制上对接新农村建设的策略建议,为地方政府相关决策提供参考。     

面向农村的职业教育要大力发展

正随着我国工业化、城镇化进程快速推进,农村劳动力特别是青壮年劳动力大量转移到非农产业,新生代农民弃农现象日趋突出,农业劳动力短缺问题日益严重。在校读书的"90后",即便是来自农村的学生,他们中的绝大多数从未将农民作为未来的职业选择。在外找工作或经商的80后、90后也大部分不愿意回到农村务农。无人种地是一个无     

构建新型农民工社会保障体系的途径探索

2007年中科院的一份人口发展报告中指出．到2010年我国劳动力会出现大范围供不应求的情况。《今日美国》更是惊呼“中国发生了不可思议的现象：即一个拥有13亿人口的国家竟然雇不到足够的廉价农民工为出口市场生产消费品”。     

浅析解决我国失业问题的财政政策

一、当前我国的失业状况 1、城镇失业率居高不下且趋于上升趋势,实际失业率更高 随着社会经济转型,劳动年龄人口数量快速增加,农村劳动力向城市转移,以及城镇下岗再就业难度的加大,中国城镇失业现象日益严重。据国内有关研究机构和世界银行专家估计,中国城镇实际失业率大约8~10%之间。[1]按照国际上较为流行的划分标准,失业率在7~8%为失业问题突出型,9%以上为失业问题严峻型。由此可以看出,中国城镇失业问题已相当严峻。