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邵之茜 《陕西教育学院学报》2002,18(1):49-51
李贺这位英年早逝的天才诗人,以其笔补造化之功,在唐代诗苑卓荦而立,令人瞩目。本着重从李贺诗歌审美倾向的悲姜性和虚幻性两个方面来展示诗人特异的心理特征,诗作的独特魅力和带给读的新鲜感受。 相似文献
72.
闵建杰 《孝感职业技术学院学报》2007,10(2):3-6
职业教育发展是政府和社会关注的热点,职业教育的课程开发是职业教育的核心问题。然而,在职业教育的改革过程中,学科体系的课程内容和抽象思维的逻辑结构体系束缚着人们的思想,使职业教育的课程开发与建设远离了职业教育发展的需要。姜大源的新著《职业教育学研究新论》为职业教育课程开发与建设开辟了新的路径。 相似文献
73.
74.
75.
现代人不是提倡排除体内毒素吗?葱正好能帮忙。多吃葱,可以增强消化功能,排除体内不干净的东西,只要稍加注意就会发现,多吃葱后,排便会觉得特别通畅。 相似文献
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77.
《通化师范学院学报》2010,31(2):F0002-F0002
姜成果,汉族,1965年出生,吉林省农安县人,中共党员。1988年7月毕业于东北师范大学物理系,2007年获得东北师范大学物理系教学论硕士学位。现任通化师范学院物理系物理与教育技术实验室主任,教授。 相似文献
79.
80.
职业教育的“赋魅”,亦即赋予职业教育魅力。这个说来有点玄虚的话题,颇类似于“让教师成为人们羡慕的职业”这句口号所标举的愿景,虽然并非容易实现,但却是努力的目标所系,追求的方向所之,发展的趋势所在。职业教育需要赋魅。(1)职业教育处境的尴尬,需要赋魅。办好职业教育,首先需要提升职业教育的吸引力,而当下的职业教育并不被看好,就其招收和培养的学生而言,都是高考或中考的筛子“筛”下来的学生,人们很自然地将其归为 相似文献