让小实验成为学习化学的桥梁——对新课改精神下的师范化学教学的认识

近年来,随着师范化学课程改革的不断深入,小实验辅助教学走进了课堂,渐与化学教学融为一体,从而激发学生学习化学的热情和创新的激情,进一步推动新课改的深入实施。     

周恩来与连环画书刊出版

一1951年9月15日,全国第一家中央直属的美术专业出版单位——人民美术出版社成立,周恩来为人民美术出版社题写了社名,他对时任出版总署副署长兼人民美术出版社第一任社长萨空了说,要尽快多出为青少年和劳动人民服务的好书好画,占领文化阵地。     

石达开留在大渡河畔的三个谜

读大学的时候,一两次偶然的学术讲座,使我对太平天国史产生了浓厚的兴趣。一次是读大三的时候,笔者的老师、著名太平天国史专家史式到广州参加全国太平天国学术讨论会,回校后便给同学们作了一个学术报告,介绍了许多鲜为人知的关于太平天国的学术研究情况。老师当年赴广州参加盛会后写的一首小诗,我至今珍藏着:辛酉杏月,应邀参加纪念太平天国一百三十周年学术讨论会,遂有粤桂之行。游踪所至,皆太平天国史迹也,故曰:天国之游。风门坳古战场,为(广西)紫荆山区门户,山间有赭石,相传为太平天国战士鲜血染成。屹屹群峰一线通,几经幽险入其中,天兵…     

磷及其化合物的系列微型实验

将高中化学新教材第二册“红磷转变成白磷”的演示实验改为探索性的微型实验，通过实验使学生掌握磷单质及其化合物的性质；培养学生的探索能力、研究性能力和创新能力；通过实验的微型化及有害物质的无害化处理，培养学生的环境保护意识。     

物质用途在化学教学中不容忽视

本文通过对中学化学教学中有关物质的结构，性质，制法及用途这四者的相互关系的论述，着重强调了物质用途的教学不可忽视的原因，并从教授新课，复习课，习题课及课外活动四个方面，对物质用途的教学环节进行了阐述。     

清代藏书家著录《元朝秘史》考略

降及清代,对《元朝秘史》的研究在明代的基础上又日趋深入,取得不少重要成果,不仅各种版本广为流传,润饰注释之作相继问世,就是研讨考订方面亦佳作迭出。这与清代藏书家搜集、影抄、刊刻《秘史》之劳是分不开的。他们的书目、序跋等诸种著录文字颇多创见,是整个清代《秘史》研究成果的重要组成部分。