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961.
陈红 《合肥联合大学学报》2003,13(3):83-86
对芳香亲电取代反应中的定位效应的教学处理,尝试着从反应速度与化学结构间的定量关系入手,引入分速度因子概念,定量表示定位基的定位效应,这样可以从定性和定量两方面讨论与理解该知识点。 相似文献
962.
在化学教学中,只有提高了学生的能力,落实了素质教育,才能减轻学生的负担。下面从五个方面谈谈如何培养学生的能力,提高学生素质的体会。 相似文献
963.
964.
展望世界,网络时代到来,生命科学巨大发展,纳米技术广泛推广应用.知识经济时代悄然来临.世界科学技术日新月异.谁拥有先进的科学技术,谁就拥有了生存和发展的主动权,而科学的发现、发明、创造来源于创新.江泽民总书记说:“创新是—个民族的灵魂”.全教会精神也明确指出:要在教学中努力培养学生的创新思维、创新能力、创新精神和实践能力, 相似文献
965.
以"兴趣培养为先导,个性指导定方向,项目实践提能力,综合素质为目标"作为人才培养的总体思路,依托学院重点学科、重点实验室等优势,以两院院士、长江学者、国家杰出青年基金获得者、中青年学术带头人为保障,从课程体系优化、教学方法与教学内容改革、教学资料完善、师资队伍建设、学生选拔改革、学生考核改革等多方面进行建设与实践,为培养高素质化学人才提供了良好的条件保障。学生培养质量获得了用人单位的认可。 相似文献
966.
967.
朱翠萍 《高等技术教育研究》2004,(2):48-50
教学活动是一种艺术实践活动,应该是开放、有序、活而不乱的动态系统。在教学中.只有以知识为载体,以创新和实践能力为核心,运用各种手段激活课堂教学(如激活学生的主体意识、创设问题情境、善用巧用激励、重视学法指导等),培养学生的创新意识,才能使课堂教学真正焕发出活力。 相似文献
968.
王洁 《中国教育技术装备》2002,(9):15-15
在多年实践中,我不断积累经验改进了不少实验,取得了很好的效果。现将氢气与氯气混合见光爆炸以及钠与水的反应介绍如下。 相似文献
969.
970.
基础化学实验教学改革的探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
指出了基础化学实验课内容和设置的局限性,提出了改革的思路,并进行了教学实践,已初见成效。 相似文献