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991.
贵州地方师范院校开设的化工基础实验面临着新的教学模式的探索.在教学内容上,增设综合性和设计性实验,以及引入化工学科发展的新成果和新技术来提高学生实验技能和拓展其知识面;在教学方式和手段上,将多媒体教学、化工仿真实验教学及传统教学手段相结合,开放实验室,改善实验考核评分体系等,来解决化工基础实验设备不足和学生学习效果差等问题. 相似文献
992.
993.
994.
沈文祥 《武汉职业技术学院学报》2013,12(3):74-79
软件流程一直是软件工程研究中一个重要的课题。对改善企业的软件流程而言,能力成熟度整合模式(CMMI)是现今一个被广泛应用的框架。CMMI的重要元素之一是在流程定义范畴中包含量测之量化管理基本概念。相对于组织流程改善的CMMI方法论,个人软件流程(PSP)是一个训练软件工程师改善个人流程的方法。它被广泛的使用于训练学生和企业的工程师。然而,在现有的文献中缺乏系统化的PSP训练成效评估机制。透过系统化文献整理确认PSP训练与软件工程连动价值为何,比较评估方法中,提出一种基于PSP量测基础之评估PSP影响分析模型,之后藉由实证性研究分析所收集的数据,并提出总结性报告。 相似文献
995.
针对石油化工行业需求和传统实践教学中存在的问题,利用计算机与仿真技术建设了炼油化工与自动化仿真基地,并探索实行了与之相适应的虚拟工厂实践教学模式。同时改革自动化专业的实践教学内容,构建基于虚拟工厂的分层次、递进式、多样化实践教学体系,高效培养实践能力强、社会适应能力强的石油化工自动化复合型创新人才。 相似文献
996.
997.
以提高高职院校化工类专业人才培养效果为目标,使专业课程课堂教学与技能竞赛紧密结合,从而强化学生专业知识在实践中的应用能力。本文通过化工原理、涂料生产技术等课程实例,从三个方面对此进行了研究与探索。 相似文献
998.
当学科对学生有了吸引力,学生对学习充满信心时,我们教师要趁热打铁,不断变换教学形式,提高学生的注意力,调动学生的积极性,把日趋复杂的教学内容不断地通过新的教学方法传授给学生。 相似文献
999.
1000.
通过梳理《幼小衔接有效策略研究及区域推进实践》的研究历程,对教育经验总结的操作流程“获取初级经验→确定总结主题→拟定总结提纲→收集事实资料→分析事实资料→解释说明事实→修改提升经验”进行逐步阐述,有助于提高教师全面掌握教育实验总结的操作要领. 相似文献