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421.
根据教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见的规定,初中毕业学业考试要全面、准确地反映初中毕业学生在学科学习方面所达到的水平,考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一. 相似文献
422.
423.
阅读在我国大学英语教学中占有十分重要的地位。大学英语教学大纲将培养阅读能力作为一个主要的教学目标。本文以文体学相关理论和系统功能语法中的信息详述为理论基础,根据测试学中的难度和区分度指数对四篇阅读理解语篇进行数据统计和分析,对大学英语阅读教学提出一些建议。 相似文献
424.
426.
许多化学试题,由于命题人有意设置了一些具有较强迷惑性的选项或较易答错的问题,诱使考生往其设置的圈套中作答,而最终得出错误的结论,这类试题,因其迷惑性较强,而屡屡使考生作出错误的选择或答案,它旨在训练学生缜密的思维逻辑,培养学生良好的解题习惯,具有非常好的区分度和选拔功能。 相似文献
427.
高三的老师备考任务繁重,各方面的压力很大。而教学中的压力不外乎两个方面:一是考试方向的预测和复习内容的深度、难度、广度的把握;二是命题的难度、区分度和效度的控制。有一个方面掌握得不好,往往会导致备考复习的方向失准、手段失当,训练效果失灵。利用考点细目表对高考考试模式及命题意图进行分析,规划周考、月考试卷知识点的分布,对上述矛盾的解决有很大的帮助。 相似文献
428.
高考书面表达题是每年高考试题中考试信度、区分度、效度最为明显的压轴题之一,所以其得分多少对全卷有着举足轻重的影响,因此解题时掌握一定的解题技巧能起到事半功倍的效果。 相似文献
429.
客观题以其"小、灵、快"的特点深受一些命题者和解题者的喜爱,但命题者为了提高试题的区分度,在一些试题中,常常会有意识地设置一些关口、障碍甚至是陷阱,令解题者在不知不觉时进入其中难以自拔,从而导致客观题得分率不高的现状,而要改变这种现状,在数学解题中就必须能寻找出其关键点,"一点突破,全线告捷".本文试以近三年(2004年-2006年)的全国高考试题中的客观题为例,来说明其求解中的七大关键点. 相似文献
430.