首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   66813篇
  免费   420篇
  国内免费   681篇
教育   50378篇
科学研究   10183篇
各国文化   68篇
体育   1362篇
综合类   1726篇
文化理论   293篇
信息传播   3904篇
  2024年   406篇
  2023年   1459篇
  2022年   1488篇
  2021年   1438篇
  2020年   1405篇
  2019年   1488篇
  2018年   834篇
  2017年   1420篇
  2016年   1965篇
  2015年   2978篇
  2014年   6713篇
  2013年   5114篇
  2012年   5733篇
  2011年   5903篇
  2010年   4884篇
  2009年   4129篇
  2008年   4414篇
  2007年   3222篇
  2006年   2511篇
  2005年   2371篇
  2004年   2111篇
  2003年   1651篇
  2002年   1101篇
  2001年   933篇
  2000年   803篇
  1999年   316篇
  1998年   234篇
  1997年   210篇
  1996年   167篇
  1995年   113篇
  1994年   112篇
  1993年   54篇
  1992年   70篇
  1991年   57篇
  1990年   53篇
  1989年   36篇
  1988年   7篇
  1987年   4篇
  1986年   4篇
  1985年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 453 毫秒
111.
对于缺乏英语语言交流环境的中国中学生来说,英语信息的主要来源就是阅读了。因此,阅读教学在英语教学过程中举足轻重。  相似文献   
112.
论产业集群   总被引:1,自引:0,他引:1  
产业集群理论在国外发展较早,它是指在一个区域范围内,生产某种产品的若干个同类企业,为这些企业配套的上下游企业以及相关的服务业,高密度地聚集在一起,它具有发挥区域经济核心优势推动区域经济整体发展,有利于中小企业的快速成长,有利于资源的合理配置,有助于促进竞争等优势。  相似文献   
113.
区域新型工业化战略的实施需要科技的支持,而科技的创新与进步又需要科技政策的指导和激励,以创新体系、人才队伍、成果转换、公共平台等几个关键内容为基点的区域科技政策将作为新型工业化中最有效的制度供给,多层次、全方位地为科技事业服务。  相似文献   
114.
《群玉堂帖》中所收录的大字草书《千字文》具有极高的艺术价值。《群玉堂帖》的可贵一方面在于收录之精良,另一方面在于刻工之高超。《千字文》集中体现了这两个特点。此卷冠名于怀素名下的《千字文》虽非怀素手笔,但是具有相当高的艺术格调。  相似文献   
115.
对我国中西部区域发展循环经济的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
《职业圈》2006,(2)
可持续发展战略使人们改变了传统的发展观,基于可持续发展思想的循环经济理论在西方发达国家早已经广泛运用,面向新世纪和新的发展观我们该如何发展。笔者根据中西部的发展形势,就发展循环经济做出了一点思考。  相似文献   
116.
正义与效率常作为评价社会制度合理性的关键词,罗尔斯经过严密论证表明了其"正义优先效率"的思想.他同时引进"差别原则"以结合"机会公平原则"尝试设计一个公正的社会体系以解决公平与效率的冲突.罗尔斯这种思想对现代中国的制度改革颇有借鉴意义.  相似文献   
117.
陈婷 《滇中文化》2006,(1):31-32
和其他学科一样,钢琴的学习过程也遵循着一个普遍规律:由浅入深,循序渐进。随着程度的深入,练琴时间也要增加。这也是必不可少的要求,但是在中小学的业余钢琴学习中,化课的分量、家庭作业的繁重,势必对中小学生的钢琴学习带来影响,甚至造成冲突,致使许多孩子影响了钢琴的学习,最后不得不中途放弃钢琴。家长、教师和学生为此深感遗憾。怎样才能解决这一矛盾造成的影响,正是需要我们音乐教育工作认真思考的问题,结合教学实践,我对如何提高儿童学习钢琴的效率发表几点见解。  相似文献   
118.
本拟结合本班幼儿自发进行的建构“机器人基地”的区域活动案例,浅谈自己对区域活动的有效指导策略问题的看法。  相似文献   
119.
120.
优化课堂教学过程,提高课堂效率,对于全面推进素质教育具有十分重要的意义,本文着重就数学教学中如何利用好课堂的时间充分调动学生学习的积极性、激发学生的学习兴趣、培养学生的动手、动口、动脑能力作了论述与探讨。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号